《诗经》两首
   作品简介：
    《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。
《诗经》的“六义”
1、三大基本内容：
   “风”：
   “雅”：
   “颂”：
2、三大表现手法：
    “赋”：
    “比”：
    “兴”：
指十五国风，是各地的民 间歌谣。
 分大雅、小雅，大部分是贵族作品。
 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。

 “铺陈其事而直言之也”。（陈述）
 “以彼物比此物也”。（比喻）
 “先言他物以引起所咏之词也”。（起兴）
关      雎

雎鸠
        雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。

突破字词难点：
注意下列句中的画线词：
    在河之洲
    君子好逑
    左右流之
    寤寐求之
    寤寐思服
    琴瑟友之
    左右芼之
    钟鼓乐之
    
  黄河(现指一般的河流，词义扩大）
  配偶（与“逑”字面完全不同）
  择取（与下文“采”“芼”有动作上的先后）
  时时刻刻都在追求
  思念（服，今指衣服或“吃”）
  弹琴鼓瑟，友：亲近（名词作动词用）
  挑选
  敲钟击鼓，使…快乐（使动用法）

这是一首古老的恋歌，描写了一个男子对一个美丽女子的思念、追求的过程，反映了他求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。

《关雎》的主要内容：
 
诗人思想感情变化的过程
受挫

幻想
河边邂逅，一见钟情
      （第一章）
朝思暮想，辗转反侧
    （第二三章）
琴瑟钟鼓 ，欢庆娱乐
    （第四五章）
这首情诗主要的艺术手法：
一、“起兴”。“兴”是触景生情，借助于其他事物引出所要表达的内容。诗歌开头以雎鸠和鸣的情景起兴，使人想到君子淑女必成佳偶。

二、重章叠句，反复咏叹。起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。
①我看《关雎》之美，美在小伙子的痴情专一。“求之不得，寤寐思服；优哉游哉，辗转反侧”，不由得令人想起白居易《长恨歌》中“孤灯极尽难成眠”的诗句。元朝散曲家乔吉《蟾宫曲》中“饭不沾匙，睡如翻饼”更是对这种相思之苦的精彩阐释……
讨论：《关雎》之美，美在何处？请你以“我看《关雎》之美，美在……，不由得令人想起……”的句式来表达自己的感受。
②我看《关雎》之美，美在淑女的美丽贤淑。“参差荇菜，左右采之” ，“参差荇菜，左右流之” ，“参差荇菜，左右芼之”足以体现她的勤劳。不由得令人想起培根的一句话“美貌犹如盛夏的水果，容易腐烂而又难以保存”，小伙子看中的正是她的美丽与贤淑……
③我看《关雎》之美，美在如画的景物，优美的意境：成双成对的雎鸠在河中的小岛上或相依相偎，或追逐嬉戏，或关关和鸣; 一位美丽的姑娘正驾着一叶扁舟在碧绿的荇菜丛中忙碌着……不由得令人想起……

④我看《关雎》之美，美在回环往复的语言……
蒹      葭
生字词
蒹葭（jiānjiā）：芦苇。
唏（xī）：干。
坻（chí）：水中的小洲或高地。
涘（sì）：水边。
沚（zhǐ）：水中的小块陆地。
湄（méi）：岸边，水与草相接的地方。
跻（jī）：高。
重点字词：
苍苍、萋萋（又作凄凄）、采采：茂盛的样子
霜、唏(干)、已（停止）
一方（一边）、湄（岸边）、涘（水边）
长、跻（登、上升）、右（弯曲）
中央、中坻（水中的小洲或高地）、中止（水中的小块陆地）
主要内容
这首诗描写了一个小伙子
对意中人的爱慕和追寻，表现了他可望而不可即的失望、惆怅的心情。
《蒹葭》的结构：
     全诗共三章，每章前两句写景，
后六句写人。
蒹 葭 苍 苍 ，白 露 为 霜 。
蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。
蒹 葭 采 采 ，
 白 露 未 已 。
写景：
 作用：  给人萧瑟冷落之感，既有
烘托环境气氛的作用，又有
主人公凄婉感情的流露。
写人
每章三四句，写心上人可望
而不可即，表现主人公的失望惆怅之情。

每章五到八句，写道路的险
阻，表现主人公对爱情的执
着追求和怅惘情怀。
《蒹葭》的
艺术特色：
  1、重章叠句。三章句式相同，每句只更换一两字，表现了反复咏唱
和缠绵无尽的感情。2、借景起兴。