上传时间: 2012-02-29
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《隔窗看雀》教学设计 学习目标: 1、学会十个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、正确理解课文内容,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。 4、通过细腻的语言文字想象画面,引导学生感悟作者语言表达的精妙。 教学重点: 通过引导学生品读麻雀飞行时的不知疲倦和样子的可爱,感受它生活的平凡、忙碌与快乐。 教学难点: 理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。 教时:一课时 教程: 一、破题导入: 1、解释题意。 2、质疑:看到了什么?为什么隔窗看?有什么感受?…… 二、自学感知:
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