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(鄂教版)二年级语文下册教案 树真好 1

上传时间: 2012-02-29

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树真好   教学目标:    1.学会7个生字,会认6个生字。    2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。    3.通过对课文的学习,了解树的好处,感受语言文字的韵律美,激发学生对大自然的热爱,增强保护环境的意识。感受美的语言,感受大自然的美好,感受世界的美妙。   教学重难点:    1.学会7个生字,会认6个生字。    2.能正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文。通过对课文朗读感悟,感受美的语言,感受大自然的美好.感受世界的美妙。 第一课时   教学目标:激趣入题,初读全文.了解感知课文内容;认读生字字音,学写生字。   教学过程:   一、 激趣导入    1.你平时都见过哪些树?    2.你知道树有哪些好处吗?    3.板书课题,齐读课题。   二、初读课文,读准字音,读通句子    1.带着问题初读课文,要求读准字音,难读准的字多读几遍。教师巡视辅导。    2.组内自主识字。教师要注意发现会学习的小组,教学生小组合作的方法。    3.检查初读效果。采用抽读生字卡片、“开火车”认读、挑读等形式,大面积检查学生初读情况。    4.学生听老师配乐朗读课文,说说自己感受最深的情景。

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