上传时间: 2012-02-29
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《看戏》教学设计 教学目标 知识与技能: 1、 学会本课的12个生字,准确读写由生字组成的词语。 2、 了解作者描写声音的方法。 3、 理解关键词句的含义及表达方法。 过程与方法: 引导学生充分朗读、讨论,在自读自悟中去感受那动人情景。 情感态度与价值观: 通过学习此文,培养学生热爱祖国文化的感情,提高戏曲素养。 重点、难点: 重点: 1、 详写、略写与中心的联系。 2、 对声音的描写。 3、 关键词句的含义及表达方法。 突破方法:充分朗读,谈感悟 难点: 感悟对声音的描写 突破方法:充分阅读、想象情景、感受教育。 教法与学法: 教法:引导、点拨法。 学法:朗读、感悟、交流讨论。
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