新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页 > 练习 > 八年级
 

语文:第23课《愚公移山》教案(鄂教版八上)

上传时间: 2014-08-29

上传者: admin

星级: 一星级

文件大小: 152KB

分享到: 更多


立即下载

所需下载精品点:5

免费下载:

喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。

 

上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。

 

 愚公移山

教学设计(A)??
教学设想??
1.?把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点,把对比、衬托手法??
以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。??
2.采用“预习——诵读——讨论”相结合的教学方式。??
3.安排一课时。??
教学内容和步骤??
一、导入新课。??
《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇,这个故事可谓家喻户晓,人人皆知。我国著名的国画大师徐悲鸿,曾以“愚公移山”为素材,创作了一幅同名的巨幅图画,在当时产生了很大的影响;1945年,毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上致闭幕词时,提到过“愚公移山”的故事,他用这个故事教育全党:只要能团结全国人民大众和我们一齐奋斗,就一定能夺取革命的胜利。那么,到底什么是“愚公精神”?在我们今天的社会主义现代化建设中,还要不要发扬这种精神呢?让我们带着这些问题来学习《愚公移山》。??
二、检查预习。??
用小黑板或幻灯片展示下列预习题,并分别叫学生快速作答。??
1.下列加点字在课文中的读音全部正确的~组是()。??
A高万仞冀州惩山北?山北之塞??
B出入之迂曾不能荷担者?魁父???
C.箕畚?孀妻?始龀?智叟???
D.穷匮?亡以应?一厝朔东?叩石垦壤??
2.解释加点的词。??
投诸渤海之尾()且焉置土石()??
①?诸将皆失色()?寒暑易节,始一反焉()??
曾?能损魁父之丘()?寒暑易节()??
曾不若孀妻弱子()?天下事有难易乎()??
3.翻译下列句子。??
①惩山北之塞,出入之迂也。??
②以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何???
③遂率子孙荷担者三夫,叩五星壤,箕畚运于渤海之尾。??
①甚矣,汝之不惠。??
三、诵读课文。??
1.教师范读(或放录音)。??
2. 学生分角色朗读。??
3. 学生齐读。??
四、讨论问题。??
1.愚公是个什么样的人?作者塑造这一形象有什么寓意???
理解:愚公是一个有远大理想,不惧怕任何困难,有坚强的意志和顽强的毅力,不??
怕吃苦,敢于斗争,敢于胜利的令人尊敬的老人形象。作者通过塑造这一形象,反映了??
我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明要克服困难就必须下定决??
心、坚持不懈地奋斗的道理。??
2.什么是愚公精神?在我们今天的社会主义现代化建设中,要不要发扬这种精神???
理解:愚公精神就是不怕吃苦,不惧备任何困难的精神;就是敢于改造自然、征服??
自然的精神;就是敢于斗争、敢于胜利的精神。在我们今天的社会主义现代化建设中,??
需要大力发扬这种精神。因为我们的现代化建设是一项极其伟大而艰巨的任务,在进行社会主义现代化建设时,将面临着各种各样的困难,将有千万座“太行”、“王屋”挡住我们前进的道路,如果我们缺乏这种精神,那么,我们的社会主义现代化建设事业只能是纸上谈兵,一事无成。??
3.从课文看得出来,“愚公”不“愚”,“智叟”不“智”,作者这样给他们命名,用意何在???
理解:智史与愚公形成鲜明对比。智望之“智”在于认为愚公“以残年余力,曾不能毁山之一毛”。这是用静止的眼光看问题,目光短浅,实是愚。愚公之“愚”在于他决定毕生平险、挖山不止。这是造福子孙的大事,愚公目光长远,且认为子孙元辰而山不加增,用发展的眼光看问题,实为明智之举。智者实愚,愚者实智。显而易见,这样命名不仅加重了对比色彩,而且具有讽刺效果,从而突出了愚公形象。??
4. 本文写太行、王屋的高大,愚公的年迈,移山人力伪缺乏,运土路程的遥远,操蛇之神的“惧”和天帝的“感”,有何作用???
理解:衬托愚公移山的决心、信心、恒心。??
5. 本文以神话结尾,有什么作用???
理解:本文采用神话结尾,借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,是在生产力极不发达的条件下解决人和自然矛盾的想象方式,反映了古代劳动人民的美好愿望,跟宣传轮回报应的封建迷信思想有本质的不同。??
五、课文小结。??
六、课外作业。??
1.翻译全文。??
2.就本文写一篇读后感。??
板书设计:??
愚公移山??
1.两山规模、位置??
移之难??
2.移山原因塞迂??
移山目标指通豫南,达于汉阴??
移山办法投诸…??
移山行动叩石里壤寒暑一反??
移之艰??
3.移山冲突??
智叟实愚??
愚公?实智??
移之坚??
4移山结局无陇断焉??
 
 
 
 

下载说明:

1.
云计班班通资源主要来源于网站用户上传,如有侵犯版权,请与客服联系,本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱:service@yjbbt.com 客服专线:4006-690-418 客服QQ:8641595
2.
如果发现不能正常下载该资源,请检查以下问题;如检查后正常,请举报该资源。
(1)是否为网站内的注册用户,是否登录本网站;
(2)账户内的云币是否足额;
(3)账户内的精品点是否足额。
3.
如果发现下载的资料存在问题,可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实,将双倍返还消费的云币。
4.
未经本站许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料(如引用,请注明来自本站)。一经发现, 云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。

资源评论列表

发表评论

点击左侧字符可切换验证码