上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。
《体育颂》同步练习
一. 双基测评
? 1. 给下面划线的字注音。
??? 猝然(??? )???????????????????? 逾越(??? )???????????????????? 启迪(??? )????????????? 晨曦(??? )
??? 畸形(??? )???????????????????? 塑造(??? )???????????????????? 堕落(??? )????????????? 绞缢(??? )
?
? 2. 下面词语解释有误的一项是(??? )
??? A. 逾越:超越,超过。?????????????????????????? 深思熟虑:深入细致地思考。
??? B. 启迪:开导,启发。?????????????????????????? 堕落:(思想、行为)变坏。
??? C. 敏捷:(动作等)迅速而灵敏。???????? 晨曦:早晨的太阳。
??? E. 猝然:突然,出乎意料。??????????????????? 矫正畸形:改变生物体发育不正常的部分。
?
? 3. 本文的作者是_______________,____________国人,被誉为“____________”。
?
? 4. 全文9个自然段,开头都是“体育,你就是……”的句式,如果改成“体育是……”这种句式,好不好?为什么?
??? 答:_______________________________________________________
?
? 5. 下面句子在修辞方法上不同于其他三项的是(??? )
??? A. 你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地……
??? B. 你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。
??? C. 你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。
??? D. 啊,体育,你就是培育人类的沃土。
?
??? 阅读“啊,体育,你就是乐趣!……和平的竞赛动力。”一段,完成6—9题。
? 6. 请用自己的话概括第一段的意思。
??? 答:_______________________________________________________
?
? 7. 第二段赞美了体育哪方面的作用?
??? 答:_______________________________________________________
?
? 8. 请根据自己对体育运动的了解,谈谈对“体育,你就是和平”这句话的理解。
??? 答:_______________________________________________________
?
二. 能力迁移
??? 阅读下面的文段,完成9—13题。
??? 你不比别人多,也不比别人少,你心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没有必要去仰视别人。
??? 你就是一道风景。
??? 不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。你的存在,其本身就在解释世上所有的景致。
??? 不必去拥挤了,你就站在属于自己的位置上,(1)不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新。
??? 自然美具有不以人们意志为转移的自然性,(2)梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没有必要一味?? A?? 别人? B? 自己,应果敢地站起来,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,并不比别人差。
??? 翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉了个性的展露,模仿、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,哪情景似古代砖窖烧出的规格相同的陶俑。
??? 风景这边独好!妙在独好。
??? 世上被人们公认的美景都 :埃及金字塔,泰山日出,贵州黄果树瀑布,……大凡被我们记住的人多富有个性特征;关羽的忠勇,王熙凤的笑里藏刀,阿Q的“快乐”……
??? 让个性陪伴你,(3)站着该是一座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人警醒……你不比别人多,也不比别人少。
??? 你就是一道风景!
? 9. 根据文意,写出文章中括号里应填的恰当的词语。
??? A处:___________________________________________
??? B处:___________________________________________
?
? 10. 从“关羽”、“王熙凤”、“阿Q”这三个文学形象中任选一个,写出该文学形象的出处及作者。
??? 答:___________________________________________
?
? 11. 根据文意,仿画波浪线的三个例子,再举出一两个别具风采的例子。
??? 答:___________________________________________
?
? 12. 本文的作者告诉我们,要使自己成为一道亮丽的风景线,应该怎样去做?
??? 答:___________________________________________
?
? 13. 从画横线的句子中任选一句,谈谈自己的欣赏感受。
??? 答:___________________________________________
?
三. 创新运用
? 14. 某旅游景点有一告示:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”这则告示的主要意思是什么?写得好不好?为什么?
??? 答:___________________________________________
??? 自评反思(学习本文后有什么收获?还有什么问题?)
??? _________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________
??? 交流园地(家长、学生、教师互相交流,教学相长)
??? _________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________
?
?
14. 体育颂
? 2. C
? 3. 顾拜旦?? 法? 现代奥运之父
? 4. 不好。原文句式简短有力,抒情色彩浓厚。改后语气平淡,缺少韵味。
? 5. A
? 6. 体育可以使人排忧解闷,振奋精神,以更充沛的精力投入到工作和学习中。
? 7. 体育对于民族振兴有无可比拟的作用。
? 8. 开放题,言之成理即可。
? 9. 褒物?? 贬低(意思相近的词亦可)
? 10. (1)关羽,《三国演义》,罗贯中
??? (2)王熙凤,《红楼梦》,曹雪芹
??? (3)阿Q,《阿Q正传》,鲁迅
? 11. 如:北京的故宫,苏州的园林
? 12. 一个人要有自信心,要勇于展示自己的才华、个性及风采。
? 13. 开放题,言之成理即可。
? 14. 提示:告示的意思是要爱护环境,不乱丢乱扔。写得好,因为它生动形象,而且给人亲切感。
资源评论列表
发表评论