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3-2

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课时二  北方经济的逐渐恢复

 (时间:25分钟 满分:50分)


1.《洛阳伽蓝记》记载:北方“百姓殷阜,年登俗乐,鳏寡不闻犬豕之食,茕独
不见牛马之衣”,“舟车所通,足迹所履,莫不商贩焉”。这段材料不能说明                                                         (  )。
A.北魏时期农业的发展
B.北魏时期手工业生产的发展
C.商品经济的活跃及繁盛
D.我国经济重心的不断南移
解析 北魏孝文帝改革后,北方的农业、手工业和商品经济出现了自两汉以来多年不见的繁荣局面。“不闻犬豕之食”“不见牛马之衣”“莫不商贩焉”等历史材料反映了这一时期农业、手工业和商品经济的发展,但材料体现不出我国南北经济格局变迁的相关信息。
答案 D
2.时人描写孝文帝改革后,“国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊者,不可较
数”。对此理解正确的有                                      (  )。
①财政收入大大增加 
②社会生产获得发展 
③商业也有较大发展 
④丝织业比较发达
A.①②③④      B.①②④       C.②③④       D.①③④
解析 北魏孝文帝改革后的结果表现生产、财政、手工业、商业发展,因此选A。
答案 A
3.北魏孝文帝是我国历史上著名的政治改革家。其改革的措施中,直接推动了
农业生产的恢复和发展,又促进了鲜卑族封建化的措施是          (  )。
A.迁都洛阳
B.整顿吏治
C.仿照汉族的典章制度和生活方式
D.颁布均田令
解析 均田制使农民有了一定土地,有利于生产恢复和发展,同时确立了农民土地私有制,保证了国家赋税和徭役。
答案 D
4.北魏孝文帝改革后,北方经济得到了发展,下列相关表述不正确的是  (  )。
A.整地碎土工具更加复杂          B.手工业生产日益活跃
C.丝织业发展尤其显著            D.实物交易越来越频繁
解析 本题考查基础知识。D项应为货币交易。
答案 D
5.下图反映的信息是                                            (  )。

A.北魏农业发展                 B.北魏手工业发展
C.北魏商业发展                 D.北魏资本主义萌芽
解析 抓住图片名称的关键词“商队”即可排除A、B两项,而D项与史实不符。
答案 C
6.下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述,不符合史实的是  (  )。
A.迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民
B.鲜卑贵族占领良田,成为中原的封建地主
C.汉族人民学习了鲜卑族的游牧经验
D.“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化结果
解析 D项所引诗歌反映出汉族女子受鲜卑文化的影响。
答案 D
7.北魏孝文帝不仅娶汉族大地主的女儿为妻,还把自己的两个女儿嫁给了范阳卢氏家族,其基本出发点是                                           (  )。
A.尽快缓和日益尖锐的民族矛盾
B.加快北方少数民族的汉化过程
C.密切鲜卑贵族和汉族地主的联系
D.平息地主阶级和农民阶级的矛盾
解析 孝文帝与汉族通婚,实质是政治联姻,其基本的出发点是把汉族和鲜卑族的利益和命运联系在一起,从而巩固统治。A、B不符合基本出发点,D与通婚无关,故选C。
答案 C
8.商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是              (  )。
A.顺应历史发展的趋势
B.符合封建统治阶级的利益
C.代表广大人民的利益
D.得到最高统治者的支持
解析 任何一场改革要想获得成功,必须顺应历史发展的趋势。商鞅变法顺应了封建制取代奴隶制的潮流,孝文帝改革顺应了民族大融合的历史潮流。
答案 A
9.观察下列图片,它们共同反映了                                (  )。

A.鲜卑政权的封建化                  B.北方社会经济的繁荣
C.北方的民族融合趋势                D.门阀士族的腐朽生活
解析 “汉人胡食”说明了鲜卑风俗对汉族生活方式的深刻影响,而“魏晋农家庖厨图”反映了北方各族在生活方式上的汉化,因而两则材料共同反映了这一时期的民族大融合趋势。
答案 C



10.阅读材料,回答问题:
材料一 时民饥困,豪右多有占夺,(李)安世乃上书……高祖深纳之,后均田之制起于此矣。……于是海内安之。                    ——《魏书·食货志》
材料二 高祖曰:“今欲断诸北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革,三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官,各宜深戒。如此渐习,风化可新。”        ——《魏书·咸阳王禧传》
材料三 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来,以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”。
——《飘逝的岁月——中国社会史》
(1)据材料一,概括北魏孝文帝改革的措施,并结合所学知识分析推行这项改革的原因。(7分)
(2)据材料二、三,概括北魏孝文帝改革的措施,分析这些改革对历史发展的影响。(7分)
解析 本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。第(1)问由材料一中关键信息“后均田之制起于此矣”可知北魏孝文帝改革的措施,其原因依所学知识回答。第(2)问分别从材料二、三中概括北魏孝文帝改革的措施,其影响依所学知识回答。
答案 (1)措施:推行均田制。原因:中原长期战乱,百姓流亡;豪强地主隐瞒控制人口;广大农民负担沉重;社会矛盾尖锐;国家财政收入锐减。
(2)措施:讲汉话,穿汉服,变习俗。
影响:民族间生活方式相互影响;促进了鲜卑人对汉文化的认同;加速了鲜卑政权的封建化进程;北方出现了民族大融合的局面,为国家重新走向统一奠定了基础。






 

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