上传时间: 2012-02-29
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登鹳雀楼 课文说明 这首诗写诗人登楼远望所见及其深刻的感受,激发人们积极进取。 第一、二句,描绘黄昏夕阳西下时,山河苍茫壮阔的美丽景色。用“依”和“尽”来表现一轮红日依傍着山巅逐渐下落的状态;后两句写所见的壮丽山河,抒写诗人的感受。道出了“登高才能望远”的深刻哲理,也赋予上两句景物描写更丰富的内容。全诗画面宽广,景色壮丽,具有阔大雄浑的气势。诗中的哲理,能给人以深刻的启示:如果想要看到更为广阔的风景,就必须努力再上一层楼。做其他事情也是如此,只有不断努力,不断追求进步,人生的境界才会不断扩展升华。 教学目标 1.会认11个生字。会写6个生字。 2.朗读课文。背诵课文。 3.通过学习这首诗,使学生初步了解“登高才能望远”的道理。 教学准备 课文挂图、生字卡片、配乐朗读带 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 (一)背诵古诗、激发兴趣。 1.学生背诵古诗,教师表扬鼓励,激发学生学习古诗的兴趣。 2.出示挂图,揭示课题。 (二)学习古诗,体会意境。 1.教师范读古诗。 2.教师领读,学生跟读。 3.学生从古诗中找出生字自由认读或与学习小组间的同学互读。 4.检查生字认读情况。
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