- 全部
- 教案
- 课件
- 试卷
- 素材
- 视频
上传资源
会员中心
应用广场
云友社区推荐资源
最新资源
- 【政治】山东省2016学年度第一学期十二校联考
- 【政治】江苏省苏州市2017届高三调研考试政治试题
- 【政治】2017届江苏省四市(徐州市、宿迁市、连云港市、淮安四市)高三11月模拟考试
- 【历史】湖南师大附中2017届高三上学期第三次月考试
- 【历史】湖南省衡阳市第八中学2017届高三实验班第一次质检文科综合试题
- 【历史】河北省衡水中学2017届高三上学期四调考试
- 【历史】2017届河北省石家庄市二中高三联考
- 【地理】江苏省南京市、盐城市2017届高三第一次模拟考试
- 【地理】湖北省黄冈市2017届高三上学期期末考试文综
- 【地理】河北省衡水中学2017届高三上学期五调(12月)文综地理试题
- 【生物】2017届江苏七大名校高三11月期中联考
- 【生物】2017届河北省石家庄二中高三上学期第二次联考
第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 单元测试（人教版选修2）
-
上传时间: 2014-08-27
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
-
立即下载所需下载精品点:0
免费下载：
喜讯：云计班班通倡导免费下载，首次注册即赠送 500 精品点，邮箱验证赠送 60 精品点，完成首个资源下载赠送 60 精品点，每天登陆赠送 20 精品点。
上传资源：一星加5点，二星加10点，三星加20点，四星加60点，五星加120点。比如某资源被评五星，课件每被下载一次，给上传者送120*60%精品点，下载10次，上传者被加720精品点。各位老师多多上传，共建免费课件资源下载平台。
第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争
单元质量评估（六）
第六单元
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)
1.19 世纪 60 年代，洋务派探索的主题是“中体西用”，是指( )
A.以传统封建制度为立国之本
B.以“师夷长技”为强国富民之路
C.将维护封建制度与学习西方技术相结合
D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
2.(2012·沈阳模拟)《海国图志》是一部详细介绍西方历史地理的书籍，其中记载：“(某国)都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处之。国有大事，王谕相，相告之爵房。聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。”这段文字描述的国家应是( )
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
3.1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆( )
A.标志着西学东渐进程开始
B.致力于“变科举”“改官制”
C.为洋务运动培养新式人才
D.旨在宣传“德先生”“赛先生”
4.梁启超在《保教非所以尊孔论》(1902年)一文中说:“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也……居今日诸学日新、思想横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎！”下列对梁启超所说“今日诸学日新、思想横溢”的具体表述正确的是( )
①西学的影响进一步扩大
②更多的人向国外寻求救国真理
③不同的政治主张涌现并展开争论
④思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.同盟会纲领中，反映出孙中山三民主义思想核心内容的是( )
A.驱除鞑虏
B.恢复中华
C.创立民国
D.平均地权
6.(2012·吉林模拟)1903年，清政府设立了商部，又陆续制定和颁布了《商律》、《公司律》、《奖励公司章程》等系列章程办法。这些措施( )
A.在一定时期内延续了清王朝的统治
B.在客观上有利于民族资本主义的发展
C.使清政府逐渐成为一个法制的王朝
D.有力地推进了中国政治民主化的进程
7.在清末，革命派与维新派的根本分歧在于( )
A.对西方列强的态度
B.是否实行“平均地权”
C.政体变革的方式和目标
D.是否推行议会制度
8.1912年2月12日，清帝宣告退位。清帝宣告退位的直接原因是( )
A.立宪派的强烈要求
B.北洋军阀的逼迫
C.革命党人的压力
D.满族贵族的要求
9.(2012·贵州模拟)二次革命是反对袁世凯专权的斗争，将其称为辛亥革命的继续，主要是从哪一方面来说( )
A.领导力量
B.革命任务
C.革命性质
D.斗争方式
10.孙中山在护法运动失败后指出：“顾我国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。”“武人之争雄”给中国社会带来的影响不包括( )
A.军阀混战，社会动荡
B.客观上加强了中央集权
C.人民痛苦，民不聊生
D.列强对中国的控制加强
二、非选择题(本大题共4小题，每小题15分，共60分)
11.(2012·抚州模拟)阅读材料，回答问题。
材料一 梁启超在1902年4月《与夫子大人书》中，直截了当地对康有为说：“欲唤起民族精神者，势不得不攻满洲。日本以讨幕为最适宜之主义，中国以讨满为最适宜之主义……满廷之无望久矣。”
材料二 梁启超自美洲考察归来后……并激烈反对在中国实行民主共和制。他说：“若夫数百年卵翼于专制政体之人民，既乏自治之习惯，复不识团体之公益，惟知持个人主义以各营其私。 ……排满革命，实行民主共和还为时尚早。”
——上述材料均摘自《从〈新大陆游记〉
看梁启超思想的突变与还原》
(1)依据材料一归纳梁启超的思想主张，并结合所学知识分析梁启超持上述主张的原因。(7分)
(2)依据材料二分析梁启超激烈反对在中国实行民主共和制的原因。从材料一和材料二看，梁启超的思想发生了怎样的变化？(8分)
12.(2012·银川模拟)阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 梁启超将变法的过程描述为康有为由布衣而卿相的个人发迹史，将清政府陆续推行的新政缩减至康有为主导的“百日维新”，将康有为思想诠释为戊戌年新政运动的唯一指导思想，将政变的原因约化为主维新的光绪和主守旧的慈禧之间的帝后党争。这些观点在现行的叙述中演变为：康有为是维新运动的主要领袖，康有为、梁启超、谭嗣同等人构成的维新派是当时唯一的进步力量，康有为的思想是变法的主导思想，他多年奔走推动了变法运动的发展，并最终得到光绪帝的支持，于1898年推行了短暂的新政。
——余音《百年黄昏：回到戊戌变法历史现场》
材料二 在近代中国，维新派和革命派都曾为中国的政治民主化进程作出了重要贡献。某班组成了三个兴趣小组对这两个派别的关系进行探讨论证，结果得出了以下三个结论：
第一组
针锋相对、势不两立
第二组
齐心协力、相得益彰
第三组
异曲同工、殊途同归
(1)材料一中梁启超将“康有为思想诠释为戊戌年新政运动的唯一指导思想”，梁启超这样评价的依据是什么？试简要说明之。(7分)
(2)材料二中的三个结论，只有一组是准确的，请加以判断并简要论证。(8分)
13.阅读下列材料：
材料一 《中华民国临时约法》对人民自由权有以下规定：
三、人民有保有财产及营业之自由。
四、人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。
……
七、人民有信教之自由。
……
材料二 《中华民国约法》对人民自由权有以下规定：
三、人民于法律范围内，有保有财产及营业之自由。
四、人民于法律范围内，有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。
……
七、人民于法律范围内，有信教之自由。
……
材料三 《中华人民共和国宪法》对人民自由权有以下规定：
第二条，中华人民共和国的一切权力属于人民。
……
第三十四条，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权……
请回答：
(1)材料二与材料一相比在人民自由权的规定方面有什么变化？这反映了什么实质性的问题？(5分)
(2)材料三与材料二相比在人民自由权方面有哪些进步？结合所学知识分析《中华人民共和国宪法》的性质。(5分)
(3)从近代以来中国法制的发展历程中你获得哪些认识？(5分)
14.阅读下列材料：
材料一 在段祺瑞的支持下……拟定了共和的三策：①运动亲贵，由内廷降旨，自行宣布共和。②由各军队联名要求共和。③用武力胁迫要求共和。
——《段祺瑞与皖系军阀》
材料二 段祺瑞说：“项城(袁世凯)帝制自为之迹，已渐显露，我当年曾发采取共和之电，如今又拥项城登基，国人其谓我何？且恐二十四史中，亦再找不出此等人物！所以论公，我宁死亦不参与；论私，我从此只有退休，决不多发一言。”
——《天津文史资料选》
材料三 今日民智日开、民气日倡之世，而欲从一姓之威严驯服亿兆，尤为总理所万不能致。……祺瑞罢斥以来，本不敢与闻国事……只是既已久服务于民国，不能坐视民国之颠覆分裂而不一援。
——《段祺瑞反对张勋复辟通电》
请回答：
(1)材料一中段祺瑞联名要求共和的目的是什么？材料二中“决不多发一言”又说明了什么？(5分)
(2)材料三中段祺瑞被“罢斥”的原因是什么？“不能坐视民国之颠覆”的目的又是什么？(5分)
(3)根据以上材料，有人说段祺瑞是“三造共和的功臣”，对此你是否赞同？并阐述理由。(5分)
答案解析
1.【解析】选C。洋务派作为地主阶级的代表，没有提出学习西方政治制度的主张；“中体西用”应涉及中外两方面的内容，A、B 两项仅仅涉及了其中的一个方面。
2.【解析】选A。从题干材料中的“王谕相”“公议”等信息可推知应是英国的君主立宪制。
3.【解析】选C。19世纪60年代，洋务派掀起了向西方学习的洋务运动。为了解决洋务企业急需的各种人才问题，洋务派创办了一些新式学校，同文馆就是其中著名的代表。
4.【解析】选A。根据时间1902年可知结合维新变法失败后的社会背景分析即可。这一时期先进的中国人继续探索救国救民的道路，西方的民权等思想进一步传播，同时也出现了一批具有革命思想的知识分子，并且有了保皇派与革命派的论战。
5.【解析】选C。本题旨在考查学生分析历史问题的能力。孙中山的三民主义是对同盟会“十六字纲领”的进一步阐发。在“民族”“民权”“民生”三大主义里，民权主义是核心部分，是“政治革命的根本”。民权主义思想即“创立民国”。故选C。
6.【解析】选B。设立专门管理商业的商部，以法管理商业经营和发展，这些措施在客观上适应了民族工业兴起和发展的需要，为民族资本主义的发展提供了某些有利的条件。
7.【解析】选C。以孙中山为首的资产阶级革命派主张用暴力推翻清王朝的封建专制统治，建立资产阶级共和国；以康有为为首的资产阶级维新派主张通过改良在中国建立君主立宪制。因此，双方都主张改变中国政体，但根本的分歧在于政体变革的方式和目标。
8.【解析】选B。袁世凯是逼迫清帝退位的直接责任人。在得到孙中山只要清帝退位，就可保举他为临时大总统的承诺后，袁世凯就加紧了逼迫清帝退位的步伐。
9.【解析】选B。辛亥革命任务是推翻封建专制，确立共和制；二次革命任务则是反对袁世凯重建专制政权，巩固共和制度，从革命任务上二者一脉相承。
10.【解析】选B。20世纪初的中国，由于军阀混战，中国实际上处于军阀割据的状态，因此， B项不正确。
【规律方法】资产阶级局限性
资产阶级经过多次斗争，虽保留了民国的虚名，但实际结果都失败了，这充分说明资产阶级共和国的方案在中国行不通，资产阶级不能领导中国民主革命取得胜利。
11.【解析】第(1)题第一问根据材料归纳即可，第二问要从当时国际、国内两方面来分析。第(2)题第一问从材料中分析归纳梁启超反对共和制的原因，第二问从材料含义得出梁启超从主张革命到反对革命、由倡导民主共和到主张实行君主立宪的变化。
答案：(1)主张：学习日本，通过革命反对满族的统治。原因：日本倒幕成功，成为学习的榜样；变法失败，对清政府感到失望。
(2)原因：国民素质低，缺少公共道德，实行民主共和的时机不成熟。变化：从主张革命到反对革命，由倡导民主共和转到君主立宪。
12.【解析】第(1)题应当从康有为对戊戌变法的贡献和地位方面进行回答；第(2)题要联系维新派和革命派的救国思想及实践结果进行分析，从手段来看，是“异曲”即救国道路不同；从救国理论来源和性质来看，是“同工”即有相似点；“殊途”是指救国实践不同；“同归”是指结果和影响有相同之处。然后联系所学史实进行归纳概括，要注意表述简练，符合史实。
答案：(1)维新变法前夕康有为的《新学伪经考》对于动摇封建统治的思想基础形成了很大的冲击；他的“托古改制”理论把孔子奉为变法改制的祖师，以此论证变法的必要性和合理性；他以“三世”说来强调中国由君主专制过渡到君主立宪制的必然性。他的思想在维新变法时期影响最大，故而梁启超认为其思想是变法的“唯一指导思想”。
(2)第三组：异曲同工、殊途同归。
①“异曲”：维新派主张改良，实行君主立宪；革命派主张革命，实行民主共和制。
②“同工”：都主张学习西方，反对君主专制，实行资产阶级民主政治，救亡图存。
③“殊途”：维新派开展了自上而下的维新变法运动；革命派发动辛亥革命，推翻清朝统治，建立中华民国。
④“同归”：都推动了中国民主化进程(或：推动了中国的现代化)，但最终都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
13.【解析】第(1)题可从材料中综合归纳，其实质要结合材料的差异回答。第(2)题要注意对材料的归纳比较。第(3)题言之有理，答之有据即可。
答案：(1)主要变化：每项权利均加了限定，即法律范围内。
实质：增加了“于法律范围内”的规定，而制定法律的权力不掌握在人民手里，所以这是一部体现专制的宪法。
(2)主要进步：①明确取消民主权利的各种限制；②享受民主权利的范围扩大；③人民的民主权利增多。
性质：新中国第一部社会主义性质的宪法。
(3)认识：①旧中国法制化进程和政治民主化进程是艰难曲折的。②只有新中国宪法赋予了广大人民广泛的民主政治权利。
14.【解析】本题主要选择了辛亥革命前后在共和问题上与段祺瑞有关的三段材料。主要考查学生阅读材料，从材料中获取有效信息，结合所学知识运用历史唯物主义的观点和方法分析历史问题的能力，并要求透过历史表象看问题的本质。
答案：(1)目的：逼迫清帝退位，为袁世凯窃取辛亥革命果实铺平道路。说明：在袁世凯复辟帝制问题上，段祺瑞“决不多发一言”，说明袁世凯复辟帝制逆历史潮流，不得人心，导致了众叛亲离。
(2)段祺瑞被“罢斥”是因为他和黎元洪在是否参加一战的问题上矛盾激化，被黎元洪免职。“不能坐视民国之颠覆”的实际目的是伺机东山再起，重新掌握大权。
(3)不赞同。段祺瑞绝非真心拥护共和。材料一中的目的是逼迫清帝退位，为袁世凯窃取辛亥革命果实铺平道路；材料二中对袁世凯复辟“决不多发一言”是因为袁世凯称帝不得人心，他不敢冒天下之大不韪；材料三中的目的是伺机东山再起，重新掌握大权。他重掌大权后，拒绝恢复《临时约法》和国会，就充分暴露了他以共和之名行专制之实的丑恶嘴脸。
下载说明：
- 1.
- 云计班班通资源主要来源于网站用户上传，如有侵犯版权，请与客服联系，本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱：service@yjbbt.com 客服专线：4006-690-418 客服QQ：8641595
- 2.
- 如果发现不能正常下载该资源，请检查以下问题；如检查后正常，请举报该资源。
（1）是否为网站内的注册用户，是否登录本网站；
（2）账户内的云币是否足额；
（3）账户内的精品点是否足额。
- 3.
- 如果发现下载的资料存在问题，可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实，将双倍返还消费的云币。
- 4.
- 未经本站许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料（如引用，请注明来自本站）。一经发现， 云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。
资源评论列表
发表评论