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在桥边 公开课
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上传时间: 2014-08-22
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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《在 桥 边》教学设计
三维目标：
??? 1、领会作品的内容和主旨。（难点）
??? 2、体会小说情节的基本模式，理解情节中的细节、情节的摇摆、出乎意料与情理之中等技巧对情节运行的作用。（重点）
教学过程：
一、导入新课：
数一数图中有多少只鸟？如果你今后的工作就是天天数鸟，你的内心有什么感受？够单调无聊的吧？有一人需要整天在桥边数人，他的工作是不是也很无聊乏味呢？让我们一起来品味《在桥边》，看看它的动人之处在哪里。
二、作者简介
“二战”后德国最早获得诺贝尔文学奖的作家，是一位与军国主义格格不入的作家，被誉为“当代德国的歌德。”六年的军旅生活在他心中留下了深深的烙印，
他早期的作品是以这段经历为主要题材，着重反映战争带给人类的灾难。他的作品充满灰暗、抑郁的基调，弥漫着下层人民同命运抗争的痛苦，也渗透着欢乐的精神。
主要作品：中篇小说《火车正点》，长篇小说《亚当,你到过哪里?
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