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小猴子下山n
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上传时间: 2012-02-23
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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第五课:《小猴子下山》 姜家镇中心小学 汪丽 教学目标： 1、在读课文过程中，让学生领悟到像小猴子这样看见一样好东西就丢掉原有的东西，最后会一无所获。 2、正确流利地朗读课文，学生基础好的班级要求能复述课文。 3、在读课文过程中，积累词汇“又……又……”、“掰、扛、扔、摘、捧、抱、追”。 课时安排：2课时 第1课时 教学目标： 正确地朗读课文，积累词汇，初步感受像小猴子这样看见一样好东西就丢掉原有的东西，最后会一无所获。 教学过程： 故事引入： （课件显示小猴子图）在一座山上，住着一只小猴子和一只猴妈妈。有一天，猴妈妈对小猴子说：“孩子，今天是我的生日，你能下山找些东西回来，为我庆祝生日吗？”小猴子非常爱自己的妈妈，连忙说：“能，一定能……” 于是，小猴子蹦蹦跳跳地下山了。（点击鼠标，出示课题。） 走进故事： （一）、初读故事。 小猴子到过哪些地方呢？请小朋友们读读这个故事，注意读准带拼音的字。 （教师巡回，帮助学困生读准字音） 2、现在，你能正确地朗读课文吗？读给同桌听听。 3、小猴子到过哪些地方？学生交流，教师板书。 （板书：玉米地 桃树下 西瓜地 回家路上） （二）、在教师引导下，学习课文第一段。
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