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第19课 民国初年的社会与政局 学案
(总第47课时)
【学习目标】
知识与技能目标:
通过对本课内容的教学,学生了解并掌握基本史实,比如社会习俗变革、二次革命,护国运动,北洋军阀的割据混战。
2、过程与方法目标:
通过讲述法系统讲解二次革命与护国运动等重大史实,培养学生深入分析重大历史问题的能力。
3、态度、情感与价值观:
通过教学,引导学生认识到辛亥革命虽然失败,但是民主共和观念已经深入人心,正是因为袁世凯对内独裁,对外卖国的行为严重违背了这种进步的历史潮流,所以才会爆发二次革命、护国运动等。
【学习重难点】
重点:二次革命和护国运动的过程及其历史影响。
难点:二次革命和护国运动先后反袁,为何一败一成。
【学习要点】
一、社会习俗的变革★:
1、原因:
2、主要表现:
二、二次革命与护国运动★
(一)二次革命
1、原因:袁世凯一上台,就开始架构北洋政府的政治布局。
对内独裁——暗杀宋教仁;对外卖国——善后大借款
2、经过:
(二)护国运动
1、原因:镇压二次革命后,袁世凯继续实行专制独裁,拒绝民主共和
2、经过:
三、军阀割据◆
1、原因:(1)内因:是相对对立的地方性农业经济产物;
(2)外因:是帝国主义列强在中国争夺权益的反映。
2、割据局面的出现:
袁世凯死后,群龙无首,出现了权利空白。北洋军阀集团内部开始分裂,其他地方军阀也各树一枝,于是出现军阀割据,互相混战的局面。
【学后反思】
第19课 民国初年的社会与政局 练习
(总第48课时)
1、辛亥革命过后,社会上出现了女子与男子同校,女子可以不缠足,后来又出现了婚姻自主。这体现了( )
A.国家对妇女的关怀
B.西方思想对中国的影响加快
C.中国女权运动的进步
D.民国变革了满族的风俗习俗
2、蔡元培曾将纂写这样一副挽联“是中国自由神,三民无权,推翻历史数千年专制之局 ,愿我以后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是( )
A.陈独秀
B.宋教仁
C.胡适
D.孙中山
3、孙中山在宋教仁被刺后发动的二次革命,这里所指的“二次革命”含义是( )
A.孙中山发动的第二次武装革命
B.辛亥革命没有完成资产阶级革命任务
C.主要是前面发动了武昌起义
D.是以辛亥革命为序而言的
4、袁世凯死后,中国出现了军阀割据的局面,军阀之间战争不断,其根本原因是( )
A.帝国主义分而治之和自然经济的产物
B.袁世凯死后群龙无首必然割据一方
C.帝国主义对各地军阀的支持
D.中国封建的自给自足的自然经济
5、民国初年,社会习俗变革的历史原因及其主要内容?
6、请分析考证,二次革命与护国运动为何会一败一成?究其根本原因是什么?
7、军阀割据的原因、表现及历史影响?
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