上传时间: 2014-08-06
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十二??简笔与繁笔 ?????????????????????????周先慎 憗 一、教学目的: ??1.明确文章繁简应该“各得其宜,各尽其妙”,提倡简练为文。 ??2.学习本文用辩证的观点、典型的事例和简练生动的语言论述问题的方法。 二、教学重点、难点: ??1.重点:?文章的第一段。 ??2.难点:?本篇分析问题的辩证观点。 三、教学时数: ????课外自读课文??一课时 四、教学步骤: 预习题: ????通读全文,在下列表格中填入相应的内容。櫧泚 ┌───────┬─────────────────────────────┐ │本文的中心论点│??????????????????????????????????????????????????????????│ ├───────┴────┬──────────────┬─────────┤ │文章列
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