上传时间: 2014-08-06
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《最后的常春藤叶》教案
教学目的: 1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。
2、学习主人公贝尔曼先生“牺牲自我,成全他人”的精神。
教学重、难点: 1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。
2、通过对小说的研习,使学生对生命有新的感触和认识:坚强信念、珍爱生命。
教学时数:一课时
教学过程
导入:同学们,你们能想像吗?常春藤上的一片叶子竟然挽救了一个年轻而又几乎失去希望的生命。这究竟是怎样神奇的一片叶子呢?是什么力量使它奇迹般的永不凋落?让我们带着好奇一起走进美国作家欧·亨利的著名短篇小说《最后的常春藤叶》。
简介作家及其创作情况欧·亨利(1862—1910),美国作家,以其众多的作品及作品的巧妙构思和幽默赢得了世界范围的赞誉,成为美国独树一帜的杰出短篇小说家。与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说家。其代表作为《麦琪的礼物》、《警察与赞美
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