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语文八年级下长春版3.9《狗的歌》课件

上传时间: 2014-07-28

上传者: admin

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一百年才出现的诗人。

诗坛的奇迹。

俄罗斯的骄傲。

伟大的民族诗人。

“像个地震仪,他捕捉到时代的震波。……我不知
知道在俄罗斯还有比他更富于民族性的诗人了”
外国诗歌二首
狗的歌
叶赛宁
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作者简介
叶赛宁,(1895—1925),俄罗斯诗人。出生于一个农民家庭,他的童年“是在田野和草原中度过的”,他是“呼吸着民间生活的空气长大的”,大自然的景色陶冶了他的心灵,奠定了他无比抒情的诗歌基调。他从向往古老传统和恋土怀乡的“乡村最后一个诗人”,成为热情讴歌“苏维埃俄罗斯”的民族诗人和时代歌手。作为天才诗人,叶赛宁成熟得早,发出了耀眼的光芒,又像一颗“人间流星”——他只活了30岁,最终因精神抑郁症在圣彼得堡的一家旅馆里结束了自己的生命。
      叶赛宁15岁开始写诗,他的第一本诗集《扫墓节》于1916年出版。叶赛宁的诗富有浓郁的大自然气息,把读者带到了俄罗斯诗坛上,叶赛宁一开始就被公认为“大自然的歌手”,绚丽多彩的大自然景色,是他诗歌形象、声音、色彩的摇篮,也是他传达细腻情感得心应手的艺术手段。代表作《母牛》、《狗的歌》、《乞讨的小姑娘》,诗组《波斯抒情》和长诗《安娜·斯涅金娜》等。
创 作 背 景
  1915年,俄国仍处于沙皇统治时期,但沙俄的统治已经走向没落,资产阶级占有一定的统治地位。在沙俄和资产阶级双重的统治下,部分生活在社会底层的劳动人民,长期处于被剥削、压迫,被侮辱欺凌的境地。这段时期正处于1917年二月革命和十月革命前期。在这种大背景下,俄国社会动乱,人和人之间出现了隔阂,变得漠不关心,冷酷无情。
麦秸        舔梳       融化       踉    跄


颤动        栖落       掷石块    跌落

 
字词梳理
jiē
tiǎn
róng
chàn

zhì
愁眉不展:形容心事重重的样子。
颤       动:物体不断地振动、抖动。
无精打采:形容情绪低落、不振作。

liàngqiàng
diē
整体感知
1、你觉得《狗的歌》是一首什么样的歌?
凄惨、悲凉、催人泪下……
2、《狗的歌》是一首叙事诗,从诗的内容上看,写了哪几件事?
叶赛宁描写这只失去孩子的母狗,表达了怎样的感情?
1、表达了对母狗的同情和对自然万物真挚的爱 。
2、写人们的冷酷和残暴,实际上是写社会上人与人                   的对立,人与人之间的冷漠无情。
3、母狗象征了社会上被侮辱欺凌的人,诗人借以寄托真挚的爱情与同情。
问题思考
主题归纳
           这首诗通过写一只经过生子、失子、念子经历的母狗形象,表现出了一位不幸的母亲,一位让人心碎的母亲,歌颂了真挚的母爱,揭示了“世间万物,皆为情生”的内涵。
写作特色
1、诗人善用对比,使对立的形象更加鲜明。

2、诗人运用比喻、拟人的修辞方法写出母狗对小狗的爱和母狗内心的凄凉。

3、巧妙插入两处 景物描写,以哀景衬托哀情,把母狗的悲痛描写得十分凄美。
课堂小结
“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”
诗人在诗中发出劝诫之声,劝导人们爱惜鸟类,表现了诗人的善良、仁爱之心。
   诗人创造出抒写大自然的一首首美不胜收的杰出诗篇。他视花草树木,视动物为朋友;他爱自然界的一切。可以说“叶赛宁就是大自然;叶赛宁就是心灵;叶赛宁就是创造出人间一切美好事物的伟大的爱。 ”他的诗超越了人与动植物分界的空间,从他的诗琴上弹奏出一曲曲动人情肠以至催人泪下的爱的旋律来,他在用写人的感情来写动物。
课外延展
            纸   船                       ——寄母亲     (冰心)   我/从不肯/妄弃了/一张纸,   总是/留着--留着,   叠成/一只一只/很小的/船儿,   从舟上/抛下/在海里。   有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里,   有的/被海浪/打湿,泊在/船头上。   我/仍是/不灰心的/每天的/叠着,   总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。   母亲,倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿,   不要/惊讶它/无端入梦。   这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的,   万水/千山,求它/载着/她的爱/和悲哀/归去。
    以“母爱”为话题,运用比喻、排比的修辞方法,写一段100字左右的综合实践。
课堂练笔

 

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