成  功
季羡林
一、学习目标
1．品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。
2．学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。
3．准确理解作者的观点，在勤奋中走向成功 。

           季羡林（1911——2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。
二、作者介绍
感动印象：智者永，仁者寿，长者随心所欲，曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多，心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，荣辱不惊。 　　颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。
给下列加线字注音：
言简意赅       烦琐        家喻户晓       兀兀穷年           膏油        
阑珊                   憔悴
ɡāi
suǒ
yù
wù
lánshān
gāo
qiáocuì
guǐ
晷
初读课文，整体感知
1.人如何取得成功，在这篇课文中作者提出了怎样观点？
2.作者提出的成功的三个条件，作者认为我们自己能决定的是什么？
天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功
无能为力
无能为力
自己决定
关键
勤奋
1、作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的？
再读课文，深入探究
家喻户晓的故事
引用韩愈的话
引用王国维的经典比喻
都运用到了哪些论证方法呢？
三读课文，抒发感想
  通过本篇课文的学习，你对成功有着怎样的认识呢？
你知道哪些有关勤奋的成语？
囊萤映雪
楚国人孙敬好学,将头发用绳子绑在屋梁上以防止打瞌睡.后比喻发愤求学. 战国时苏秦读书想打瞌睡时,就用锥子刺腿.后比喻发愤求学. 
悬梁刺股
晋代车胤家贫,无力购买灯油,於是在囊袋中放入萤火虫,借著萤火所发出的亮光读书.
晋时孙康家贫,夜晚利用雪光照明读书.
牛角挂书
唐李密贫寒,乘牛挂书於角上,边行边读书.
韦编三绝
韦编三绝本指孔子勤读易经,致使编联竹简的皮绳多次脱断.
焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
太阳下去了，就燃起油灯，一年到头，永远在那里孜孜不倦地研究。形容夜以继日地用功读书。全年都勤奋不懈。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便 。