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山东省沂源县历山中学鲁教版（五四学制）六年级下册第12课+蒙古的兴起+课件（共36张PPT）
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上传时间: 2014-07-25
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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第11课 万千气象的宋代社会风貌
复习
一、衣食住行等生活习俗的变化
衣
食
行
作用
背景
①
②
意义
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
导入框中的的建筑叫什么名字？是为纪念谁而建的？
八白室
成吉思汗
学习目标：
1、掌握成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖的重农措施及新开运河、中外交往，行省制度的建立、民族融合的发展的基本史实。
2、了解元朝的历史地位。
3、通过文天祥的抗元事迹，对学生进行思品教育。
自学指导一 .“一代天骄”统一蒙古
1、“一代天骄”指何人？
2、12世纪时，蒙古高原生活怎样？
铁木真
动脑筋：
《蒙古秘史》中有这样一首诗歌：
“没有逃避地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。”
这首诗歌反映了当时的什么局面？
蒙古各部互相混战，社会动荡不安。
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