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第19课 秦始皇功过的辩论
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上传时间: 2014-07-25
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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第19课 秦始皇功过的辩论
知识与能力
（1）根据课本的人物、事件及相关的内容作为此活动课的基础知识
（2）培养学生多渠道收集史料能力
（3）训练学生运用历史唯物主义观点分析历史事件和历史人物的能力
（4）培养学生阅读、筛选材料的能力
（5）培养学生口头表达能力
过程与方法
1．整个过程按照课前准备和课堂辩论方式进行，课前在班上自由组合成两大组：A组是正方队， B组是反方队。
正方论题：秦始皇是对中国历史有巨大贡献的杰出帝王，功大于过。
反方观点：秦始皇作为中国古代著名的暴君，过大于功。
2．每队按要求分成若干小组搜集资料，然后再对资料进行筛选分析，做好课堂辩论前准备工作。
3．辩论过程分为6个阶段：分别是辩论正反方一辩陈词立论阶段；正反方二辩发言阶段；正反方三辩发言阶段；双方队员总结点评阶段；教师评析总结阶段、宣布结果阶段。
4．辩论的规则
（1）辩论的正反方队员须在规定时间
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