上传时间: 2014-07-17
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专项部分 口语交际
一、教学目标
《标准》对九年义务教育阶段口语交际教学的要求是:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”《标准》在“阶段目标”中对(3—4年级)口语交际教学提出了4条目标要求:
1、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同意见与人商讨。
2、听人说话能把握主要内容,并能简要复述。
3、能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
4、能具体生动地讲述故事,努力用话语打动他人。
上述各项目标,大致可以归纳为两个方面:
口语交际的基本能力——
倾听能力:把握主要内
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