阿Q正传 ［教学目标］? 一、认识《阿Q正传》所揭示的国民性弱点及其社会思想根源：统治者的变态心理和对人民进行封建麻醉教育，使劳动人民愚昧落后，忘却压迫和屈辱，以“精神胜利法”自慰，成为封建统治者的奴才和顺民。 二、认识资产阶级领导的辛亥革命的不彻底性和启发国民觉醒的极其重要性。 三、理解小说以喜剧形式表现悲剧主题的独特风格，鉴赏小说刻画人物的方法，品味小说讽刺幽默的语言。 四、掌握阅读中篇小说的一些基本方法，提高研读文学作品的能力。 ［教学重点］ 一、把握阿Q人物性格。 二、《阿Q正传》的思想意义。 ［教学难点］ 一、鲁迅小说的语言风格。 二、理解“精神胜利法”的普遍意义。? ［课时安排］ 六课时 ??????????????????????? 第?? 一?? 课?? 时 一、?教学要点：掌握内容概貌，理清小说结构；积累字词 二、教学过程： （一）导入 “没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了 伟大人物而不知拥护爱戴崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦。” —— 郁达夫 （二）作品、背景介绍 1、《阿Q正传》最初发表于《晨报副刊》上，从1921年10月4日起，至1922年2月12日连载完毕。后收入小说集《呐喊》。 2、《呐喊》