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《猴子种果树》教学设计
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上传时间: 2014-07-17
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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导学策略
课 堂 调 整
第二课时
游戏导入
1、师：非常高兴，今天赵老师能和我们17班的孩子一起学习。老师知道咱们班好多孩子都是属猴子的，而猴子呢喜欢吃水果，所以，我们先来做一个猴子摘水果的游戏。（板书：简笔画画一棵果树，将苹果贴在树上。游戏规则：请同学走上讲台选择你喜欢的苹果摘下来，然后用这个苹果上的字组两个词）
2、师：猴子的水果摘得不错，现在我们得去看看猴子的果树种的怎么样？（板书课题：22猴子种果树 生齐读）
二、过程
（一）由结果切入文本
1、默读课文，思考：猴子最后有没有吃到自己种的果子呢？为什么？你是从哪个自然段看出来的？
2、指名读，齐读。
3、“就这样”是哪样呢？
过渡:
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