上传时间: 2014-07-17
上传者: admin
星级: 零星级
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课题: 5雨后
课时:第一课时
授课教师:
教学时间:
教学目标
能正确、流利、有感情地朗读课文。
学会本课10个生字,两条绿线内的3个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。
教学重点、难点
重点:识字、写字、朗读课文。
教学准备
一段音乐、生字卡片、多媒体课件
教学流程
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
一、激发想象,揭题
1、播放一段音乐(雨声——渐渐变小,直至没有;几声蝉鸣;孩子们的笑声、踩水声)。听到这些声音,你想到了什么?让学生联系听到的声音,展开想象。
2、雨后,清新的空气、美丽的景色把孩子们都吸引来了。著名作家冰心奶奶就写了一首小朋友雨后玩水的小诗。小
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