上传时间: 2014-07-17
上传者: admin
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课题
2、春笋
学科
语文
年级
二年级
教时
第 1 教时
教师
徐洁
教学目标
1、认识生字11个,描写5个,积累词语5个,重点理解“拔地而起、成材”等词语的意思。
2、能正确朗读课文,并能挑选自己喜欢的小节背一背。
3、能根据课文内容,找出描写春笋的词语或句子。
4、学习春笋顽强坚韧的品质,激发学生热爱大自然的情感。
教学重点
能根据课文内容,找出描写春笋的词语或句子。
教学难点
学习春笋顽强坚韧的品质,激发学生热爱大自然的情感。
教学准备
识字卡片、多媒体
教 学 过 程
教学环节
教师活动(讲)
学生活动(练)
调整意见
引入
一、情景导入
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