上传时间: 2012-02-27
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灯下漫笔(53—56) 一、 教学目的 1、领会文章的深刻思想 2、激发学生的民主意识 3、训练学生的探究思维 二.重点和难点 1.“人”的价格(即真正意义上的“人”) 2.人的三个等级: 人 奴隶(牛马) 下于奴隶(不及牛马)的东西 三、 教学方法 谈话法、讨论法 四.教学计划: 四课时
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