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  • 章末检测二

    章末检测A卷(时间:45分钟 满分:100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难细胞的减数分裂2、3、75、68生殖细胞的形成1、4受精作用及有性生殖910、11个体发育121314一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是(多选)                 (  )。A.次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂B.一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞C.一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞D...

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-12 星级:一星级


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  • 第二节 有性生殖

    课题:第二节  有性生殖(第1课时)课型: 新授课   编号:          时间: 2013-3-4一、学习目标1.简述受精过程。2.减数分裂和受精作用的意义。二、学习重点难点理解受精作用的概念和意义。三、使用说明及方法指导:课前导学、课堂导问、问题引导、反馈矫正、迁移创新和“三三主体性综合课堂模式”四、自主学习内容一.受精——孕育新的生命(A级)1.受精作用:____________________________的过程。 它开始于____________与________________的接触,..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-12 星级:一星级


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  • 章末整合二

    章 末 整 合有丝分裂与减数分裂主要分裂时期的图像识别(1)染色单体存在时,该图像不可能为有丝分裂后期和末期的图像,也不可能为减数第二次分裂后期及末期的图像。(2)着丝粒排在赤道板位置时,该图像为分裂中期图像:着丝粒在赤道板上时为有丝分裂或减数第二次分裂中期图像;在赤道板两侧呈对称排列时,为减数第一次分裂中期图像。(3)着丝粒移向两极时,该图像为后期图像:着丝粒分裂后移向两极时,为有丝分裂或减数第二次分裂后期图像;未分裂移向两极时,为减数第一次分裂后期图像。图像所处细胞周期时期的确认简析 (1)配子的来源配子..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-12 星级:一星级


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  • 2013版生物课时提能演练(苏教版):2.3.3染色体变异及其应用

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十六) (45分钟  100分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.下列变异中,属于染色体结构变异的是(   )A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNAB.染色体中DNA的一个碱基缺失C.果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换2.(预测题)染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-12 星级:一星级


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  • 2013版生物课时提能演练(苏教版):2.3.2基因的自由组合定律

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十五) (45分钟  100分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1.下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是(   )A.F1产生四个配子,比例是1∶1∶1∶1    B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1∶1C.基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶12.(2012·兴化模..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-12 星级:一星级


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  • 2013版生物课时提能演练(苏教版):2.3.1基因的分离定律

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十四) (45分钟  100分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是(   )A.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物B.豌豆在自然状态下一般是纯合的C.豌豆具有许多明显的相对性状D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离2.家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。判断一只黑毛兔遗传因..

    类型:模拟 需要精品点:5点

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  • 2013版生物课时提能演练(苏教版):2.2.0减数分裂和有性生殖

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十三) (45分钟  100分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是(   )①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞内 ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方A.①②⑤  B.③④⑤  C.①③④  D.②③④2.(预测题)如图为一..

    类型:模拟 需要精品点:5点

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  • 江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”检测题:苏教版生物必修二 第二章 减数分裂和有性生殖(无答案)

    第二章  减数分裂与有性生殖检测题一、选择题:(70分)1.对一个四分体的叙述,不正确的是(    )                                      A.有两个着丝点  B、有四个DNA分子  C.有两对姐妹染色单体  D.有四个染色体2.人的精巢中的精原细胞所进行的分裂为  (    )①有丝分裂..

    类型:模拟 需要精品点:5点

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  • 《同步测控全优设计》2013-2014学年高中生物苏教版必修2单元检测:第一章 、第二章(含答案)

    生物苏教版必修2第一章生物科学和我们、第二章减数分裂和有性生殖单元检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.(原创)世界首例被批准上市的转基因产品是(  )。A.延熟保鲜番茄    B.金大米C.转基因向日葵        D.抗虫烟草2.(原创)金大米的培育成功有助于减轻或消除(  )。A.人群缺乏蛋白质的状况B.人群缺乏脂肪的状况C.人群缺乏维生素A的状况D.人群缺乏维生素C的状况3.(原创)科学家用y=a·2x表示细菌等单细胞生物的数量增..

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  • 苏教版生物必修2第一节《 减数分裂》课件2

    全过程分步详解(以精子形成为例)精子形成与卵细胞形成过程的比较减数分裂与有丝分裂的比较自由组合交叉互换概念意义同源染色体精子形成过程图解卵细胞形成过程图解减数分裂受精作用课题导入生物都有遗传的特性,子代之所以保持着某些亲代的性状是因为亲代将自己的遗传物质传给了子代。双亲将自己的遗传物质全部传给子代了吗?返回返回  ◎ 精原细胞体积增大,染色体复制,初级精母细胞形成  ◎ 同源染色体联会, 四分体出现  ◎ 同源染色体排列在赤道板上  ◎ 同源染色体的分离  ◎ 形成两个次级 精母细..

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  • 苏教版生物必修2第一节《 减数分裂》课件1

    减  数  分  裂进行有性生殖的动植物从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次细胞中染色体数目比原来减少了一半对象:时期:特点:结果:一、减数分裂的概念二、减数分裂的过程间期第一次分裂子细胞联会四分体第二次分裂判断以下细胞所处的分裂时期三、细胞图形的判断有联会,出现四分体无联会,染色体散乱排列着丝点排列在赤道板四分体排列在赤道板同源染色体分开,着丝点不分裂着丝点一分为二减Ⅰ前期有丝分裂前期减Ⅰ中期有丝分裂中期减Ⅰ后期有丝分裂后期细胞图形检索表同源染色..

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  • 苏教版生物必修2第二节《 有性生殖》课件

    1、一个精子和一个卵细胞结合,形成一个受精卵。2、进入卵细胞的只是精子的头部(细胞核)3、受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞。穿过放射冠穿过透明带形成受精卵五周婴儿十周婴儿足月胎儿雄性 亲本雌性 亲本2N2N个体发育实质   精子细胞核与卵细胞核融合,精子细胞核内的n条染色体与卵细胞内的n条染色体合在一起,形成具有2n条染色体的受精卵细胞。1、保证了前后代染色体数目的稳定性(物种的稳定性)2、雌雄配子结合能形成种类众多的受精卵。(①非同源染色体自由组合        ②染色体的交叉互换&nb..

    类型:课件 需要精品点:5点

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  • 江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案:苏教版生物必修二 第二章 第一节第三课时 有性生殖细胞的形成

    有性生殖细胞的形成第二章 减数分裂和有性生殖菁华高级中学高一生物备课组学习目标:1、有性生殖细胞精子和卵细胞的形成场所2、有性生殖细胞精子和卵细胞的形成过程3、有性生殖细胞精子和卵细胞发生的区别与联系自学指导一.精子和卵子的发生(1)发生场所:______(2)时间:从       —1.精子的发生睾丸初情期生殖机能衰老精原细胞有丝分裂初级精母细胞次级精母细胞精子细胞精子MⅠ第一阶段(初级精母细胞的形成)第二阶段(精子细胞的形成)第三阶段(变形)MⅡ精子发生的过程多个精原细胞间期变形..

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  • 江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案:苏教版生物必修二 第二章 第一节 减数分裂

    第二章   减数分裂和有性生殖 减数分裂 第二课时菁华学校高一生物备课组知识回顾1、简述减数分裂的特点2、什么是同源染色体?什么叫联会?什么是四分体?一个四分体包含几个染色体?DNA?染色单体?学习目标1、根据减数分裂过程的特点,总结染色体、DNA、染色单体数目的变化规律3、能够画出减数分裂过程中染色体数目、DNA、染色单体含量的变化的曲线图4、通过对细胞分裂图像的观察、学习以及绘图练习等活动,养成严谨求实的科学态度自学指导认真观察自己所画动物细胞减数分裂示意图结合书本p8-9减数分裂图,完成以下内容:1、填..

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  • 第二章 第一节 小专题 大智慧 减数分裂与有丝分裂坐标曲线与图像辨析

    小专题大智慧专题讲坛专题专练减数分裂与有丝分裂坐标曲线与图像辨析1.减数分裂和有丝分裂过程中曲线比较        [特别提醒]        (1)DNA含量变化:因染色体复制而加倍,呈斜线上升;因细胞分裂而减半,呈直线下降。        (2)每条染色体上DNA含量的变化:因DNA复制而上升,因着丝粒分裂而回落。        (3)染色体数目变化:因着丝粒分裂而加倍;因细胞一分为二而减半。  &..

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