第1节    从受精卵谈起 一、受精作用及早期胚胎发育1.精子的形成过程（1）发生场所：睾丸（2）时间：初情期——生殖机能衰老2.卵细胞的形成过程(1)发生部位：卵巢(2)时间：哺乳动物减数第一次分裂是在雌性动物排卵前完成；减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程完成的。精子进入卵子后,其细胞核变大到..

第一节        从受精卵谈起复习：精子和卵细胞的形成受精作用 1.精子的形成过程（1）发生场所：睾丸（2）时间：初情期——生殖机能衰老 精原细胞有丝分裂初级精母细胞次级精母细胞精子细胞精子MⅠMⅡ多个精原细胞染色体复制变形2N2N2NNNN 2.卵细胞的形成过程(1)发生部位：卵巢(2)时间：哺乳动物减数第一次分裂是在雌性动物排卵前完成；减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程完成的。 卵原细胞有丝分裂多个卵原细胞染色体复制初级卵母细胞MⅠ第一极体次级卵母细胞..

第二节            胚胎工程胚胎工程       胚胎工程通常指各种胚胎操作技术。胚胎工程的研究对象主要限定于高等脊椎动物，特别是哺乳。研究的重点内容有体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。 操作对象：早期胚胎、配子以及受精卵技术手段：胚胎移植、体外受精、胚胎移植                   胚胎分割移植、胚胎干细胞培养..

第三章  胚胎工程试管婴儿囊胚早期胚胎发育的几个阶段胚胎发育原肠胚胎儿1、场所：输卵管2、阶段：（1）准备阶段：一、受精作用  精子获能；卵子的准备（2）受精过程:精卵识别精子附着于卵膜问题：精子、卵细胞的识别依靠什么物质？精卵质膜融合说明细胞膜具有什么特性？精卵质膜融合千军万马赴约会精子获能大约有3亿精子进入雌性体内 精卵识别精子试图进入卵子 精子的头部已经钻进入卵子 二、胚胎发育过程：    在透明带内进行有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，或略有减少。   ..

第三章 胚胎工程　单元测试题 浙大附中　尹春跃 一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题4分，共52分） 1、不同物种动物的精子与卵细胞一般不能自然受精，这与精子和卵细胞膜上的下列哪种物质密切相关（　　） A．糖类 B．磷脂 C．糖蛋白 D．载体 2、关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是（　　） A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 C．囊胚细胞分化是由于遗传物质突变引起的 D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的..

定义： 对象： 各种技术操作的时间： 重点内容： 第二节 胚胎工程 指各种胚胎操作技术 主要限定于高等脊椎动物（哺乳动物） 体外受精、胚胎体外培养、 胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等 在胚胎发育过程中进行 一、体外受精和胚胎体外培养 1、体外受精 （1）概念： 采取雌性动物的卵细胞和雄性动物的精子，使其在试管中受精. （2）过程: 2、胚胎体外培养 2004年4月我国首次完成人类全胚胎体外培养 应用人工创造的环境，对获取的早期胚胎进行体外培养。 二、胚胎移植 将经济价值较高、遗传性状优秀的母畜，经..

胚胎工程:通常指各种胚胎操作技术。如对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，研究的重点有体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等。 一.受精作用 1、受精： 成熟的精卵融合成为受精卵的过程 2、受精过程： 精卵识别、精子附着于卵膜、 精卵质膜融合 3、精卵识别的基础：特异性蛋白 4.场所：输卵管 形成受精卵： 哺乳动物受精过程示意图 受精卵 卵裂球 囊胚（内含囊胚腔） （或胚泡）见P42图 原肠胚（内含原肠腔） 胎儿形成 ：细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，细胞体积变？..

第一节 从受精卵谈起 【教学目标】 知识与能力方面： 1.描述体外受精和胚胎体外培养。 2.简述胚胎移植和胚胎分割。 3.说出胚胎干细胞的培养和胚胎干细胞核移植 4.举例说出胚胎工程的应用。 5.尝试搜集胚胎干细胞研究进展的资料 过程与方法方面： 学会总结技术流程图，比较分析不同技术的异同。 情感态度、价值观方面： 通过胚胎工程技术的学习，体会技术对改善生活的关键作用。 【教学重点】 胚胎干细胞培养。 【教学难点】 体外受精，胚胎干细胞培养。 【教学方法】 讲授法 【教学课时】 1..

第一节 从受精卵谈起 【教学目标】 知识与能力方面： 1.说出受精、卵裂、囊胚、原肠胚、三胚层等概念。 2.简述动物胚胎发育的基本过程 过程与方法方面： 通过两栖动物和哺乳动物胚胎发育过程的分别归纳，体会综合、比较、分析等方法。 情感态度、价值观方面： 通过人体胚胎发育的过程，体验生命的神奇。 【教学重点】 受精作用，哺乳动物的胚胎发育过程。 【教学难点】 哺乳动物胚胎发育各阶段的特征。 【教学方法】 讲授法 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 （导入新课）复习回顾 回忆减..