太阳地球与月亮的关系.pptpage1太阳、月球与地球的关系第一单元  宇宙环境page2太阳对地球的影响（1）太阳直接对地球的影响（2）太阳活动对地球的影响page3（1）太阳对地球的影响主要是通过太阳辐射表面温度6000K4个氢原子核 1个氦原子核变聚太阳辐射能量每分钟＝4亿吨煤的能量太阳对地球的影响page4太阳的表层结构和太阳活动太阳的表层结构太阳活动的主要类型及对地球的影响太阳对地球的影响page5太阳表层结构包括光球、色球和日冕三层太阳的表层结构和太阳活动page6光球层：太阳表层最亮的一层，肉眼可见太阳表层结构page7色..

行星地球复习课件.pptpage1 第一章  行星地球*第二节  太阳对地球的影响*第一节  宇宙中的地球*第三节  地球的运动page2一、宇宙环境宇宙环境星际物质：天体（有哪些？）天体系统气体、尘埃神九page3二、地球是太阳系中一颗既          又           的行星       特殊性日地距离适中——适宜的温度（重要原因）地内元素衰变，温度升高，逸出水汽—&mdash..

地球运动的地理意义4.pptpage1地球运动的地理意义page2一、昼夜长短的变化(2) 比较两地日出日落的早晚3. 应用(1) 根据昼长计算日出日落的时间page3       (1) 甲地比乙地日出(早或晚) _____分钟，日落(早或晚)______分钟；         例：已知甲(40°N，110°E)，乙(40°N，115°E)，丙(30°N，115°E)三地，且夏至日甲地的昼长比丙地长56分钟，推算：page4 40°N30°N110°E115°E 甲乙丙page5     &..

　　1．5  地球运动的地理意义(一)　　基础练习　　一、填空题　　1．地球是一个不发光也不透明的球体，所以在同一时间，太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是______________，背着太阳的半球是______________。　　答案：白昼  黑夜　　2．昼半球和夜半球的分界线，叫做______________线(圈)。在这条线(圈)上的各地，太阳位于______________线上。　　答案：昼昏  地平　　3．昼夜交替的周期，或太阳高度的日变化周期为______________小时，叫做______________日。　　答案：24  1太阳　　4．因经度而不同的时..

1．4  地球运动的基本形式--自转和公转基础练习一、填空题　　1．地轴在地球自转中有两个显著特点，其一是地轴北端始终指向______________附近；其二是地轴总是______________的。　　答案：北极星  倾斜　　2．从地轴北端或北极上空看地球，地球呈______________时针方向旋转；从地轴南端或南极上空看地球，地球呈______________时针方向旋转，这是因为地球的自转方向始终是______________。　　答案：逆  顺  自西向东　　3．地球自转一周360°，所需要的时间为______________时______________分______________..

           人类对宇宙的新探索①  　　教学目标　　1．知识目标：了解人类认识的宇宙范围在不断扩大，理解宇宙探索的意义，了解宇宙探索的现状。　　2．德育目标：培养学生热爱科学和勇于探索的精神，认识保护宇宙环境对开发、利用宇宙的重要意义。　　3．能力目标：培养学生观察能力、读书能力、分析综合思维能力等学习能力。　　教学方法　　导学式。　　教学重点　　宇宙探测的意义。　　教学媒体　　利用投影仪、录像片。　　教学过程　　【导入新课】  播放录像：航天..

人类认识的宇宙①  　　教学目标　　1．知识目标：了解宇宙的概念和宇宙的特点，了解宇宙的主要组成物质--天体及其类型，了解天体系统的结构，以及地球所在的天体系统，理解地球上存在生命的条件及其形成原因。　　2．能力目标：通过阅读教材使学生初步具有归纳整理知识、提取知识重点、找出知识之间内在联系等自学能力，通过读图、画图、思考问题等活动，使学生具有从图中获取知识的能力。　　3．德育目标：通过了解宇宙的物质组成，使学生树立唯物主义世界观，通过了解科学家探索宇宙的事例。激发学生对科学热爱及探求的精神。　　..

    第一章  行星地球*第二节  太阳对地球的影响*第一节  宇宙中的地球*第三节  地球的运动一、宇宙环境宇宙环境星际物质：天体（有哪些？）天体系统气体、尘埃神九二、地球是太阳系中一颗既          又           的行星         特殊性日地距离适中——适宜的温度（重要原因）地内元素衰变，温度升高，逸出水汽——形成原始海洋其他：所处宇宙环境较安全、自转速度适中具有适中的体积..

 太阳、月球与地球的关系第一单元  宇宙环境太阳对地球的影响（1）太阳直接对地球的影响 （2）太阳活动对地球的影响（1）太阳对地球的影响主要是通过太阳辐射表面温度6000K4个氢原子核  1个氦原子核变聚太阳辐射能量每分钟＝4亿吨煤的能量太阳对地球的影响太阳的表层结构和太阳活动太阳的表层结构 太阳活动的主要类型及对地球的影响太阳对地球的影响太阳表层结构包括光球、色球和日冕三层太阳的表层结构和太阳活动光球层：太阳表层最亮的一层，肉眼可见太阳表层结构色球层：太阳表面一层玫瑰色的大气，通常..

宇宙环境单元综合测试 一、选择题 （一）单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列选项中属于天体的是（ ） A．北极星 B．平流层中的飞机 C．未发射的人造卫星 D．河外星系 2．当伦敦（零度经线）地方时为中午12点时，区时为20点的城市是（ ） A．悉尼（150°E附近） B．上海（120°E附近） C．洛杉矶（120°W附近） D．阿克拉（0°经线附近） 3．地球上南北极圈的纬度是南北纬66°34′，它是由（ ） A．日地距离决定的 B．地球公转周期决定的 C..

《宇宙环境》综合能力测试题 第Ⅰ卷 (选择题共70分) 【同步达纲练习】 一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.未包括地球在内的天体系统是( ) A.太阳系 B.河外星系 C.银河系 D.总星系 2.地球最重要的能源是( ) A.地热能 B.生物能 C.太阳能 D.矿物能源 3.从广州开往北京的列车对铁轨的磨损程度( ) A.对西边铁轨磨损较重 B.对东边铁轨磨损较重 C.两边铁轨..

记住天体的概念 区别两种最基本的天体类型及特点 记住星座的概念及全天星座数 读懂九月星空图 用简表区分天体系统的不同级别 第一节 天体和天体系统 学习目标 基本思路 天体 基本概念　 最基本的天体 如何认识恒星 天体间关系如何 天体:宇宙中恒星、星云、行星及其卫星、流星、彗星及其它星际物质的总称 人马座三叶星云 猎户座马头状星云 狐狸座哑铃状星云 流星雨 彗星 人造天体:人工研制并用宇宙飞船或航天飞机或运载火箭运送到宇宙空间的物体的总称 恒星太阳 恒星就是由炽热的气体组成、能自己发光的球状天体 北..

总星系 银河系 河外星系 2000多亿颗恒星 太 阳 系 其他行星系统 地月系 1．太阳成为太阳系的中心天体，根本原因在于 …………………………………( ) A.太阳能自身发光，照亮太阳系 B．太阳辐射是九大行星的热量源泉 C．太阳质量占太阳系总质量的99。86％ D．太阳的位置正好在太阳系的中心 C 2．下列不属于天体的是…………………( ) A。恒星 B．彗星 C.星际空间的气体和尘埃 D．陨石 D 3．下列关于总星系的说法，正确的是 ……………( ) ..

浩瀚的宇宙 一、教学内容与说明 1．教学内容 天体概念和天体系统的层次。 2．地位与作用 本节课的教学，对学生以后的地理学习影响很大，对理解地理环境的形成和发展具有重要意义。 二、教学目标 1．能够说出天体系统的概念和层次，培养观察能力和想象力。 2．感悟宇宙的运动和无限，体会真理与科学有时需要用生命去捍卫。 3．树立正确的宇宙观，对大自然的好奇心和敬畏心，唤起探索未知的宇宙世界求知欲。学会用发展的观点看问题。 三、教学重点、难点 1．重点：天体系统的概念和层次。[来源: ] 2．难点：对学生宇宙观的教育..