点亮小电珠教学目标:1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教学重点：1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教学难点：1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教师准备：分组实验材料：电池、电池夹、导线、开关、小电珠。每个学生一节电池；一根电线；连好电线的小电珠4个。学生准备：每人一个小电珠、一节电池。教学过程:教师活动学生活动教学设计意图1.出示节日夜晚彩灯亮的图片，问：是什么让图片这么美丽？2.那么，这些小灯泡是怎么..

（首师大版）四年级科学上册教案 正电和负电 2一、本课教学目标知道电有正电和负电两种；同种电相互排斥，异种电相互吸引。会做两种电相互作用的实验。初步学会归纳两个带电体相互作用的规律和根据“同种电相互排斥，异种电相互吸引”的规律推断某个带电体的电性的演绎推理能力。体会自然事物之间是有联系的。二、本课教学重点难点本课教学难点：知道电有正电和负电两种；同种电相互排斥，异种电相互吸引。会做两种电相互作用的实验。三、本课知识点在本单元教材知识体系中的空间位置本课是电与生活单元的起始课，主要指导学生..

（首师大版）四年级科学上册教案 叶的组成 3一、本课教学目标感受和体会植物的多样性，发展研究植物的兴趣。具有对叶的组成的观察能力以及归纳和概括叶的组成的思维能力。知道一个完整的植物的叶主要是由叶柄、叶片和托叶组成；叶片是由表皮、叶肉和叶脉组成。二、本课教学重点难点本课教学重点：1、认识常见植物的叶的组成。2、认识常见植物的叶的内部结构。本课教学难点：1、认识常见植物的叶的外部特征、结构和叶的功能有密切联系。2、通过知道学生观察叶的共同特征、叶片的结构和叶序等活动，培养学生具的观察能力以及归纳和概括能力..

（首师大版）四年级科学上册教案 各种各样的茎 2一、本课教学目标知道陆生植物的茎在地面上的几种生长方式。初步具有自己制定标准对茎进行分类的能力。了解几种变态茎的特征；知道茎的变态与环境有关系；知道茎与人们生活的关系。感受不同植物的茎的形状、构造、功能和生长方式等方面各有差异，形成了多彩的植物世界。二、本课教学重点难点本课时教学重点：了解植物的茎的不同的分类方法了解植物的茎的不同形态了解茎与生活密不可分的联系三、本课知识点在本单元教材知识体系中的空间位置本课是这个单元的第四课，采用探究叶的方法研究茎..