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2015届高中地理总复习【配套电子稿】课时跟踪检测
  • 课时跟踪检测(五) 地壳的物质组成和物质循环 地球表面形态

    课时跟踪检测(五) 地壳的物质组成和物质循环 地球表面形态(限时40分钟 满分100分)说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题4分,共48分)(2014·济南模拟)安徽黄山山体主要由垂直节理发育的花岗岩构成。奇松、怪石、云海、温泉被称为黄山四绝。黄山先后被列入“世界文化与自然遗产”“世界地质公园”。读图回答1~2题。21·世纪*教育网1.构成黄山山体的花岗岩猴子观海的成因类型是(  )A.喷出型岩浆岩 B.沉积岩C.侵入型岩浆岩D.变质岩2.形成&ld..

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  • 课时跟踪检测(七) 全球气压带、风带的分布和移动

    课时跟踪检测(七) 全球气压带、风带的分布和移动(限时40分钟 满分100分)说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题4分,共48分)(2014·盐城二模)读大陆西岸四地气压带和风带影响时长示意图,回答1~2题。★1.四地中气候类型可能相同的是(  )A.①②           B.②③C.③④   D.④①2.仅考虑大气环流影响,四地中降水季节变化最大的是(  )A.①  B.②C.③    D.④(2014·太原3月调研)下图示意一年中赤道低气..

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  • 课时跟踪检测(六) 大气的垂直分层 对流层大气的受热过程

    课时跟踪检测(六) 大气的垂直分层 对流层大气的受热过程(限时40分钟 满分100分)说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题4分,共48分)2013年6月17日是我国第一个全国低碳日,全国各地开展了应对气候变化和全民低碳行动的宣传教育活动。据此回答1~2题。www.21-cn-jy.com1.低碳行动会导致向大气中排放二氧化碳的数量减小。如果大气中二氧化碳的含量减小,则下图中各箭头将明显减弱的是(  )A.甲           B.乙C.丙   D.丁2.下列行为不利于低碳行动的..

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  • 课时跟踪检测(九) 水循环和洋流

    课时跟踪检测(九) 水循环和洋流(限时40分钟 满分100分)说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题4分,共48分)读水循环示意图(图中序号表示水循环环节),回答1~2题。1.有关下列地区水循环的说法,正确的是(  )A.东亚地区:环节①的水量7月份较小   B.南亚地区:环节②的水量1月份较大C.地中海沿岸:环节③的水量7月份较小D.开普敦附近:环节⑥的水量1月份较小2.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是(  )A.目前人类对环节①施加的影响最大B.跨流域调水可以增..

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  • 课时跟踪检测(八) 常见的天气系统

    课时跟踪检测(八) 常见的天气系统(限时40分钟 满分100分)说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题4分,共48分)(2014·山东省实验中学二诊)读我国北方某城市天气情况表,回答1~2题。时间天气状况日平均气温最大风力第一天多云11℃5级第二天阴雨8℃8级第三天晴3℃4级1.该城市最不可能出现此天气变化状况的月份是(  )A.1月         B.4月C.7月   D.10月2.这三天中,从该城市过境的天气系统是(  )A.台风 B.副高C.冷锋..

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  • 课时跟踪检测(二十三) 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

    课时跟踪检测(二十三) 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径(限时40分钟 满分100分)说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题4分,共48分)读我国某地社会可持续发展示意图。回答1~2题。★1.下列关于该地1985~1995年社会可持续发展的描述,正确的是 (  )A.人地关系协调发展B.经济发展指数保持在相同水平C.环境污染指数逐年上升D.资源能源消耗维持在较高水平2.该地社会可持续发展趋势最好的时期是(  )A.1985~1990年      B.1990~1995年C.1995~2..

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  • 课时跟踪检测(二十二) 人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变

    课时跟踪检测(二十二) 人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变(限时40分钟 满分100分)说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题4分,共48分)(2014·潍坊模拟)一首唐诗这样描述某地区的景象:“君不见,走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”结合下图回答1~2题。1.该诗描述的地区,最可能见到图中四种农业活动中的哪种经营模式(  )A.甲            B.乙 C.丙     ..

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