经典演练提能[考点对练](趁热打铁　夯实基础)一、阅读下面的文言文，完成1～2题。庾亮传庾亮字元规。年十六，东海王越辟为掾，不就，随父在会稽，嶷然自守。时人皆惮其方俨，莫敢造之。元帝为镇东时，闻其名，辟西曹掾。固让，不许。中兴初，拜中书郎，领著作，侍讲东宫。其所论释，多见称述。时帝方任刑法，以《韩子》赐皇太子，亮谏以申韩刻薄伤化，不足留圣心，太子甚纳焉。时王敦在芜湖，帝使亮诣敦筹事。敦与亮谈论，不觉改席而前，退而叹曰：“庾元规贤于裴
 

经典演练提能[考点对练](出现频率极高的特殊句式！)1．下列句子中不是判断句的一项是(　　)A．蔺相如者，赵人也B．是鸟也，海运则将徙于南冥C．是寡人之过也D．如今人方为刀俎，我为鱼肉解析：本板块考查“理解与现代汉语不同的句式”的能力。本题重点考查判断句。B项是一般陈述句，“是”表示“这”的意思，“也”表停顿。A、C、D三项都是判断句，分别用“……者……也”“……也”“为”表判断。B、C两项中的“是&rdq..

经典演练提能[考点对练](出现频率极高的文言虚词！)一、请指出下面句子中“而”字的意义和用法。1．人非生而知之者    (　　　　　　　　)2．亡羊而补牢，未为迟也     (　　　　　　　　)3．此所以学者不可以不深思而慎取之也 (　　　　　　　　)4．惜其用武而不终也     (　　　　　　　　)5．君子博学而日参省乎己     (　　　　　　　　)6．余闻而愈悲     (　　　　　　　　)7．有志与力，而又
不随以怠  &nbs..

经典演练提能1. 阅读下面两首诗，然后回答问题。菊花 【明】唐寅故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。感遇【唐】李白  可叹东篱菊，茎疏叶且微。    虽言异兰蕙，亦自有芳菲。    未泛盈樽酒，徒沾清露辉。    当荣君不采，飘落欲何依。两首诗都刻画了“菊”的形象，但在表达情感时二者的作用却不相同，请简要分析。答：_____________________________________________________________________________________________________________..

经典演练提能[考点对练](炼字！)1. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。   秦淮竹枝词①    【清】　纪映淮②栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。不与行人绾离别，赋成谢女③白雪香。注：①按此诗的内容，诗题应作《秦淮柳枝词(或杨柳枝词)》。②纪映淮：清代著名女诗人。③谢女：东晋才女谢道韫，曾以飞絮比雪，后世遂用“咏絮才女”称之。试分析首句中“点”字的妙处。答：_______________________________________________________________________ 

经典演练提能1. [2013·绵阳二诊]阅读下面这首明诗，然后回答问题。观书    于　谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。这首诗描绘了一个怎样的读书人形象？答：___________________________________________________________________解析：此题考查鉴赏诗歌的形象的能力。答案：描绘了以书为友，勤于读书，自得其乐，高雅不俗的读书人形象。诗歌助读：诗的首联用拟人手法，