北师大版六年级数学下册《平面图形的面积总复习PPT课件》.pptpage1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com平面图形的面积北师大版六年级数学下册page2教学目标1.通过复习，使同学们明确每个学过的平面图形的概念，弄清它们之间的联系与区别，掌握其特征。2.使同学们参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使同学们形成知识网络。3.培养同学们的反思意识和合作精神。page3   hhpage4绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com  长宽长方形面积＝ 长 × 宽page5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.coma ..

4.1变化的量.pptpage1北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例page2淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。观察表格和图，想一想哪些量在发生变化，妙想6岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？page3骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。⑴一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少？⑵一天中，什么时间范围内骆驼的体温在上升？什么时间范围    内骆驼的体温在下降？⑶第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？page4在大自然和日常生活中有很多变化..

2.4《反比例》2.pptpage1    现在的努力是在放飞明天展翅翱翔的希望。page2复习导入1.什么是成正比例的量?  2. 怎样判定两个量是否成正比例？page3判断方法1、两个相关联的量。2、一个量增加，另一个量也随着增加，一个量减少，另一个量也随着减少。3、两个量的比值相同。page4这两个量成正比例吗？（1）速度一定，路程与时间。（2）征订同一种刊物，征订数量和总价。（3）一个人的年龄和体重。page5反比例北师大版六年级数学下册 page6教学目标1.结合丰富的实例认识反比例。2.能根据反比例的意义，判断两个相关联的..

2.3比例尺.pptpage1北师大版 六年级下册 第二单元 比例page2 根据信息画一画。不合理合理page3在学校的东北方向400m处，有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。400m＝40000cm40000÷10000＝4（cm）社区活动中心400page4你能说说图中线段比例尺表示什么意思？图上1cm表示实际距离90km。90km＝9000000cm数字比例尺1:9000000page51.学校一幢教学楼长42m，宽9m。在纸上画出教学  楼的示意图，并和同伴交流你是如何画的。 page62.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。比例尺 1:9000000图上1cm表示实际距离9..

欣赏与设计.pptpage1北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动page2  page3DC   AOBDCAOBpage4        page5  将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。   page61.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花    边是如何由阴影部分的图形得到的。page72.将图形     进行平移或旋转，设计一个美丽的  图案。page83.读一读，做一做。    荷..

3.4欣赏与设计.pptpage1北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动page2  page3DC   AOBDCAOBpage4        page5  将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。   page61.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花    边是如何由阴影部分的图形得到的。page72.将图形     进行平移或旋转，设计一个美丽的  图案。page83.读一读，做一做。   ..

3.2图形的旋转（二）.pptpage1北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动page2  顺时针旋转90°page3绕点A顺时针旋转90°。ABCB’C’ 绕点B逆时针旋转90°。ABCA’C’ page41.想一想，填一填。page52.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后  的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转  90°后的图形。page63.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋  转多少度能得到这个图案？图②中的正方  形呢？  60°45°   ①②page7 ..

4.3画一画.pptpage1北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例page2  全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。810121416page3全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。根据上表，可以描出右图中的点，说说（2,4）是如何得到的，（8,16）呢？连接图上各点，你发现了什么？点A是直线上一点，这一点表示什么含义？小明说点（100,200）也在这条直线上，你认为他说的对吗？page41.乘船的人数与所付船费如下表。⑴把上表填完整。⑵所付船费与乘船人..

4.1变化的量.pptpage1北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例page2淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。观察表格和图，想一想哪些量在发生变化，妙想6岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？page3骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。⑴一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少？⑵一天中，什么时间范围内骆驼的体温在上升？什么时间范围    内骆驼的体温在下降？⑶第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？page4在大自然和日常生活中有很多变化..

2.4《反比例》2.pptpage1    现在的努力是在放飞明天展翅翱翔的希望。page2复习导入1.什么是成正比例的量?  2. 怎样判定两个量是否成正比例？page3判断方法1、两个相关联的量。2、一个量增加，另一个量也随着增加，一个量减少，另一个量也随着减少。3、两个量的比值相同。page4这两个量成正比例吗？（1）速度一定，路程与时间。（2）征订同一种刊物，征订数量和总价。（3）一个人的年龄和体重。page5反比例北师大版六年级数学下册 page6教学目标1.结合丰富的实例认识反比例。2.能根据反比例的意义，判断两个相关联的..

圆柱的表面积  曾光兴.pptpage12015/12/20长方体的认识圆柱体的表面积北师大版小学数学六年级下册第一单元　　执教：熊村中心小学邱海明page2    1．圆的半径是5厘米，周长是多少？面积是多少？    2．圆的直径是3分米，周长是多少？面积是多少？    3、回忆圆柱体的特征    4、长方形的面积计算公式是什么？口答右面各题只列式不计算page3小组讨论〈一〉   1、圆柱各部分的名称。   2、圆柱侧面展开是个什么形状？   3、它与圆柱的底面..

圆柱表面积使用课件.pptpage1圆柱的表面积page2    page3填空。１、圆柱有（　）个底面，它们是（　　　　　　　）；有（　）侧面，是（　　　），有（　　）条高，这些高都（　　　　　）。２、圆柱的侧面展开是（　    　  ），长方形的长等于（　　　　　），宽等于（　）。３、圆柱的侧面积＝　　　　２大小一样的圆１曲面无数长度相等长方形底面周长高底面周长×高page4准备活动：3.14×2=1、口算：  6.283.14×3=9.423.14×4=12.563.14×5=15.73.14×6..

新北师大版六年级数学上册《身高的情况》课件.pptpage1北师大版小学数学教材六年级上册身高的情况page2你知道吗：       你衣服的型号是多少？       一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。如：150/76Apage3把这些数据排序。把身高分段整理。可以怎样分段呢？page4page5page6page7结合上面的统计图表，回答下面的问题。page8page9今天的学习你有哪些收获？ 

新北师大版六年级数学上册《身高的变化》说课课件.pptpage1身高的变化北师大版小学数学教材六年级上册page2一、教材分析page3www.1ppt.com一、教材分析1.结合身高变化的统计表，会选择统计图直观、有效地描述数据，进一步体会复式折线统计图的特点，能读懂统计图表中所蕴含的信息。  2.运用复式统计图描述数据的过程中，进一步体会统计图的作用，认识到数据中蕴涵的数据信息，体会编制统计表的意义，发展数据分析观念。从数据的整体变化，多角度分析数据。page4www.1ppt.com二、教学设计       创设学..

新北师大版六年级数学上册《生活中的比》课件.pptpage1生活中的比(第 2 课时)page2说一说比的含义树高和影长的比是6比3。page3路程与时间的比page4      总价和数量的比page5想一想，比和除法、分数之间的关系。6:4=6÷4=1.54:3=4÷3=3440:2=40÷2=209:2=9÷2=4.5page6前项比比号   :后项比值除法分数    被除数除号   ÷除数商分数线  ——分子分母分数值page7人体中有趣的比1、人体水份与体重的比大约是7:10。3、婴儿..