第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋（第一课时） 【教学目标】 知识与技能： 1、了解全球海陆分布的概况，记住海陆面积比例 2、理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等概念 3、记住七大洲和四大洋的名称、大小顺序和分布 过程与方法： 1、通过读图、填图熟悉七大洲、四大洋的空间分布情况 2、通过绘图掌握七大洲的轮廓特点 3、通过自学、合作、分析、对比、讨论、竞赛、游戏等培养学生的学习兴趣，提高学习能力。 情感态度与价值观： 感悟人类探索地球面貌的历程，激发热爱科学，积极探究自然世界奥秘的热情。 【教学重点】 1.地球表面海陆面积比例。 2.七大洲四大洋的名称及分布 【教学难点】 七大洲四大洋位置及空间分布状况 【教学方法】 自学讨论、合作探究、对比分析。 【教具准备】 1.地球仪、充气气球。 2.多媒体课件 【课时安排】 第一课时：地球？水球——海陆分布大势，七大洲四大洋的名称。 第二课时：七大洲和四大洋的分布。 【教学过程】 创设情境 导入新课 师： 地球是我们的家园，人类对地球全貌的认识，经历了极其漫长的历程，人类文明史上记载着人们探险与认识家园的艰辛历程。请看大屏幕: 课件展示：学生思考后回答这些人对人类的杰出贡献 生：郑和——七次下西洋，给世人留下了第一张航海图 哥伦布——发现美洲新大陆 麦哲伦——首次完成了环球航行 加加林——进入太空第一人 杨利伟—