上传时间: 2012-03-11
上传者: root
星级: 三星级
文件大小: 152KB
所需下载精品点:20
喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。
上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。
第三节 动物的克隆 【教学目标】 知识与能力方面: 1.简述动物细胞组织培养与体细胞克隆。 2.说出动物组织培养技术的发展历程。 3.描述细胞系及细胞株的含义。 4.简述动物的克隆培养法。 5.描述动物细胞全能性的表现程度,说出动物难以克隆的原因。 6.简述动物细胞核移植的概念和核移植的程序。 7.列举动物细胞培养与动物细胞核移植的应用和发展前景。 过程与方法方面: 通过对植物组织培养和动物细胞培养进行比较分析,提高比较、分析的能力。 情感态度、价值观方面: 认同细胞生物学基础理论研究与技术开发之间的关系,体会S(科学)、T(技术)、S(社会)三者之间的相互关系。 【教学重点】 动物细胞培养。 【教学难点】 动物细胞融合和单克隆抗体的制备。 【教学方法】 讲授法和自学相结合。 【教学课时】 2课时。 【教学过程】 (导入新课) 植物组织培养可以进行植物的无性繁殖,动物能不能通过相同的操作来达到这个目的?植物的体细胞杂交可以生产出杂种植株,动物能不能通过相同的操作来达到这个目的? 都不能。因为动物体已经高度分化的细胞的全能性很难诱导出来。 一、动物细胞培养 (提出问题)动物细胞培养的过程是什么,主要应用于哪些方面? (学生活动))阅读课本,观看视频
资源评论列表
发表评论