（人教新版）四年级英语下册教案 Unit6 would you like to take a trip Lesson 31 一、教学内容分析： 本课是新版小学英语四年级下册第六单元第三十一课。单元主题是Would you like to take a trip? 本课教学内容的重点是通过创设国庆节学校放假，我们去旅行的语言情景，学习词汇zoo, the Great Wall和句子Let’s take a trip.询问大家的意见，我们去哪里：Where shall we go? 及I want to go to…. 表达自己的意愿。 二、教学目标分析： 知识目标： 通过创设国庆节去旅行的语言情景，理解学习let’s take a trip; 和单词zoo, the Great Wall; 学习掌握交际用语Where shall we go? 和We want to go to…这一交际句型。 能力目标： 创设讨论十一去哪里旅行这一语言情境，使学生能够用英语询问别人的意见，我们去哪里？以及表达自己的愿望。通过丰富的课堂活动，使学生学习掌握本课交际句型，并能够把所学的语言灵活地运用到实际生活中。 过程与方法： 1．通过欣赏北京的一些美丽好玩的地方，让学生复习并了解一些地点类单词，并用猜谜语的方式进一步引出本课词汇zoo 和the Great Wall的学习。激发学生对北京的热爱，对大自然的热爱。 2．学生在小组内讨论各自想要去哪里旅游，操练本课的交际句型。自然交流，相互沟通。 并通过passing microphone的游戏进一步熟练操练Where shall we go? I want to go to… 3．通过“我们一起开车去旅行”这一活动进一步使学生巩固掌握本课的交际句型，学生共同表达他们想要去哪里，为什么。从而达到将所学的语言与生活实际相结合，促进学生语言综合运用能力的提高。同时培养学生的合作精神。 情感态度： 根据学生的兴趣特点和实际水平出发设计各种课堂活动，激发他们学习英语的兴趣，使他们乐于参与，积极主动地用英语进行交际活动，让学生感知、体验并运用英语进行真实