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江苏省连云港市赣榆县海头高级中学(鲁教版)地理高二上学期必修三教案:2-2 可持续发展的基本内涵

上传时间: 2016-03-12

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第二单元  走可持续发展之路
2.2  可持续发展的基本内涵
编号:  05     主备:  杨婷      审核:高二地理组     审批人:              日期: 2015.9.7         21·cn·jy·com
【学测要求】
1. 理解可持续发展的基本内涵。
2. 了解协调人地关系的主要途径。
【学习过程】
知识点一     理解可持续发展
自学质疑:
1、 概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
2、 组成:           、           、           三大子系统相互联系,相互制约,共同组成一个复合系统。www.21-cn-jy.com
 读"可持续发展复合系统示意图",回答下列问题:
(1)图中A表示       系统,B表示        系统,
  C表示         系统,
(2)在可持续发展中,             发展是基础,
             发展是条件,              发
 展是目的。
(3)经济可持续发展要求:①改变"高投入、高消耗、高污染"的传统生产方式,
          ②积极倡导_______生产和_______ 消费,以减少对环境的压力。
(4)生态可持续发展,要注意保护好环境,特别是保证以持续的方式使用_______资源。
(5)社会可持续发展,在于改善人类生活_______ ,提高人类健康水平,创造一个人人
享有平等、自由的社会环境。
                   的可持续发展;
3、基本内涵:包括                  的可持续发展;[来源:]
                 的可持续发展。
知识点二     可持续发展的基本原则
自学质疑:
1、             原则--资源分配公平
(1)时间上的公平:又称"            "人类赖以生存的自然资源和环境容量都是
         有限的,需要与子孙后代共享资源和环境。
(2)空间上的公平:又称"            "
     人与人之间
     国家与国家之间      是         的,应互相尊重,把            作为可持续
  

 

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