Module 12 Unit 2 Vienna is the centre of European classical music
【学习目标】1、知识目标：本单元的词汇，感叹句和选择疑问句
2.能力目标：能读懂有关音乐及人物描写方面的文章，掌握介绍人物的方法。
3.情感目标：培养礼貌使用语言的能力，表达不同意见时顾及他人的感受。
【学法指导】自主预习，合作探究？课文课文102-103页模块12感叹句和选择疑问句。
【学习重难点】感叹句和选择疑问句
【课前自主预习-思考】一.大声朗读课文的对话，自主找一找对话里出现的感叹句和选择疑问句,并理解其用法。.com
     二、预习课文，完成下列的词组翻译。（来做个小小翻译家哦）
1. European_____________  2. musician ____________   3. composer________________
4. classical  music ___________  5. elder____________     6. century______________
7. 华尔兹舞（曲）___________________   8. 舞曲______________版权所有
9. 又一个；再一个____________________   10。完美的_________________www-2-1--com
11(写作、音乐或艺术的)作品_____________   12. 贫穷的_________________网
13.美丽又古老的城市 _________________________  14.重要的_____________【来源：21·世纪·教育·网】
 15他是一位了不起的欧洲音乐家。___________________________________________
三、阅读文章，尝试完成课文75页的相应的活动。
【小组合作探究】让我们一起走进知识的殿堂吧！（课内知识探究）
1. His dance music made him famous all over Europe.他的舞曲使他享誉全欧洲。
  【探究一】make 的常见用法：
 (1) make sb. do sth. 使某人做某事     make sb. no