初中-英语-七年级下册-Unit 6 The Animal Kingdom-Lesson 16 My Favourite Animal网
Unit 6 Lesson 16 教学设计

　　Unit 6 Lesson 16 My Favourite Animal
　　教材分析
　　本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第6单元的第16课，话题为动物。本课为本单元的前两节课，主要讨论不同的动物，自己喜欢的动物和为什么喜欢这种动物，为最终进行本单元的综合语言输出奠定初步的语言基础。
　　本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对听力内容的理解，引导学生通过听获取四个小朋友分别喜欢的动物以及喜欢的原因。在听力活动中，引导学生提取主要信息和细节信息，并注意在描述一类动物的时候，应使用动物名称的复数，最后结合对话信息和语言进行输出性活动。.com
　　第二课时在复习对话内容和语言的基础上，引入本课的语言功能--说明原因。在语境中进行多层面的练习，最后运用功能句和不同的形容词来说明不同事件的原因。www.21-cn-jy.com
　　
　　教学内容
　　话题：动物
　　词汇：Getting Ready: animal, kingdom, cow, duck, elephant, giraffe, hen, lion, monkey, panda, penguin, pig, sheep, tiger, farm, wild21·cn·jy·com
　　Lesson 16: rabbit, mouse, snake, cute, helpful, ugly, useful, blind, scientist2·1·c·n·j·y
　　策略：听前预测；
　　听中通过关键词获取主要信息
　　功能：说明原因
　　
　　第一课时
　　First Period
　　教学目标
　　在本课学习结束时，学生能够：
　　1. 辨认并准确说出自己喜欢动物的名称；
　　2. 通过听获取四位小朋友喜欢的动物及原因等细节信息；
　　3. 依据获取的信息，口头描述出四位小朋友为什么喜欢那些动物；
　　4. 归纳、细化对话信息，进一步了解四位小朋友对其它动物的态度；
　　5. 和同伴讨论彼此喜欢的动物及原因。
　　
　　教学过程

教学活动
设