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四年级下册科学复习题
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上传时间: 2014-09-18
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四年级下册科学复习资料（填空问答）
一、填空题第一单元 《电》
1．物质同时具有两种电荷：（ 正电荷 ）和（负电荷 ）。
2．带同种电的物体靠近时会（互相排斥 ），带异种电的物体靠近时会（互相吸引 ）。
3.使电荷流动起来形成（电流），需要具备的条件是：（ 电源 ）和 （ 电路 ）。
4.由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫（ 电路 ）。
5. 日常使用的电有（ 交流电 ）和（ 直流电 ）两种。
6.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（ 220 V）交流电，有触电危险；干电池里（ 1.5 V）的直流电，是没有触电危险的。
7.电路连接有（ 串联 ）和（ 并联 ）两种方法。我们家里的照明电路通常是用（ 并联 ）的方法连接的。
8.像铜丝那样（容易让电流通过 ）的物体，称为（ 导体 ），像导线外包着的塑料那样（不容易让电流通过）的物体，称为（ 绝缘体 ）。
9.电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以（把电池串联起来小灯泡会更亮些 ）。两节电池（并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮）。
第二单元 《新的生命》
1.像油菜花一样由（ 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 ）四部分组成的花叫（ 完全花 ）。缺少其中一部分或几部分的花叫（ 不完全花 ）。
2.只有雄蕊没有雌蕊的花叫（ 雄花 ）。只有雌蕊没有雄蕊的花叫（ 雌花 ）。
3.雄花和雌花是不完全花，也是（单性花）。既有雄蕊又有雌蕊的花是（两性花）。
4.雄蕊可以分为（ 花药、花丝 ）两部分，花药里面含有很多（ 花粉 ）。
5.雌蕊可以分为（ 柱头、花柱、子房 ）三部分。
6.植物散播种子的方法有：借助果实裂开时产生的（弹力传播）、（动物传播）、（风力传播）、（水力传播）等。
7.蚕豆种子是由（ 种皮 ）和（ 胚 ）构成的。
8.植物种子里最重要的部分是（ 胚 ）。胚包括（ 胚根、胚芽、子叶 ）。
9.种子萌发需要适量的（水分）、充足的（空气）和适宜的（温度）等外界条件。
10.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的（花粉）传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的（胚珠）受精。胚珠受精以后，（ 胚珠长成种子，子房长成果实 ）。
11.许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的（卵）只有和雄性动物的（精子）结合后，才能发育成新的生命。
12.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（ 卵生 ）。靠卵繁殖后代的动物叫做（ 卵生动物 ）。
像猫、狗这样繁殖后代的方式叫做（ 胎生 ）。用胎生繁殖后代的动物叫做（ 胎生动物 ）。
第三单元 《食物》
1. 食物中所含的营养通常分为（ 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水 ）。
2. 根据食物的来源分，可以把食物分为（ 植物类食物、动物类食物 ）。
3. 蛋白质 是构成人体（肌肉、内脏、头发、指甲 和血液）的主要成分。
4. 脂肪和糖类是人体 （ 能量 ）的主要来源。
5. 维生素和矿物质 有（ 调节身体机能 ）的作用。
6. 食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有（ 脂肪 ）。
7. 食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（ 淀粉 ）。
8. 食物的腐败变质是（ 微生物 ）引起的。
第四单元《岩石和矿物》
1.（岩石）是地球上重要的组成部分。
2.根据岩石的成因，可以把岩石分为（ 岩浆岩、沉积岩、变质岩 ）三类。
3.在岩石中可以看到古代生物的的遗体或遗迹，这些叫做（ 化石 ）。
4. 岩石一般是由一种或几种（ 矿物 ）组成的。
5. 花岗岩是由（ 石英、长石、云母 ）组成的。这三种矿物中最硬的是（ 石英 ），最软的是（ 云母 ）
6. 要想知道矿物的硬度，我们可以采用（ 指甲、铜钥匙、小钢刀 ）刻划的方法来判断。
7. 矿物中硬度最大的是（ 金刚石 ），可以用来（ 划玻璃 ）。硬度最小的是（ 石墨 ），可以用来制作（ 铅笔芯 ）
8. 研究矿物的硬度时，可以分成以下几个等级：
软-----能用指甲刻划出痕迹；
较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；
较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。
硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
二、选择题、判断题：参照课作本和练习考卷。
三、简答题：
1.一个基本电路发生了故障，小灯泡不亮了，你认为可能是什么原因？
答：小灯泡坏了、电池没电了、电线断了、开关 松了、连接点接触不良等。
2.关于安全用电的知识你知道哪些？
答：不能用湿抹布擦用电器。
家里的电压有220V，不能用它来做实验。
3.冬天，用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飞扬，你能分析其中的原因吗？
答：用塑料梳子梳理干燥的头发时，两者摩擦，梳子会带负电荷，头发带正电荷，它们靠近时会互相吸引，所以头发会随着梳子飞扬。
4.不同的植物传播种子的方式不同，你知道有哪些吗?请举例说明。
弹力传播 油菜、凤仙花、大豆 种子小而圆，有果荚。
动物传播 苍耳、鬼针草、蒺藜 种子较轻，有刺或钩。
动物传播 番茄、野葡萄、樱桃 果实鲜艳，味美汁多。
风力传播 槭树、蒲公英、蓟 种子轻，有绒毛或翅。
水力传播 莲蓬、椰子 种皮坚硬，不易在水中腐烂。
5.你有哪些方法可以使食物的保质期长一点？请至少写出3种方法，并说出理由。
答：方法有:冷藏、冷冻、晒干、腌制、真空包装等，理由是这些方法都破坏了微生物的生长环境。
6.你能给大家在饮食上提些建议吗？从食物的营养成分角度考虑。
答：荤素搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜，每日进食富含蛋白质的食物，定时进餐，少吃零食，不要挑食等
7.观察描述一种矿物的特征时，我们可以从哪些方面进行？
答：可以从颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、形状等方面进行。
8.说说一个鸡蛋的结构以及各部分的作用。
答：一个鸡蛋有壳（保护作用）、气室（提供空气）、膜（防止营养流失）、蛋白（矿物质和水分）、蛋黄（提供营养）和胚（发育成小鸡）
四、实验题
1.有一个接线盒，检测后发现：1-2、1-4、2-4是通路；1-3、2-3、3-4是断路，推测里面的电线可能是怎么连接的？画出4种连接方法。
2.把下面的图用两种方法连接：
小灯泡一定要连接2个连接点。
3.比较生熟鸡肉的不同，为什么人们习惯将鸡肉煮熟后再吃
生鸡肉 熟鸡肉
软硬 软 硬
气味 有腥味 有香味
颜色 肉色 黄白色
撕开 不易 容易
因为鸡肉煮熟后变得有香味更好吃了，营养成分更容易吸收了，也更卫生安全了。
4.霉菌生长的实验研究：
实验一：取两块烘干的面包，一块滴10滴水，一块不滴，放进黑色塑料袋扎紧，放在桌上观察。
实验研究问题：霉菌的生长和水分有关吗？
不变条件：空气、温度
改变条件：水分
放进塑料的意图：防止水分很快蒸发，并提供相对公平的实验环境。
实验二：取两块烘干的面包，都滴上10滴水，放进黑色的塑料袋扎紧，一块放进冰箱冷藏，一块放在温度较高的地方观察。
实验研究问题：霉菌的生长和温度有关吗？
不变条件：空气、水分
改变条件：温度
5.选一种熟悉的矿物，从几个方面观察描述它的特征。
石英： 颜色--白色
条痕--白色或近乎白色
软硬--较硬
透明度--透明
光泽--玻璃光泽
形状--六边柱状
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