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（首师大版）三年级科学下册课件 流动的空气 2
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上传时间: 2014-09-18
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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实验6 探究风的成因
温度一样
观察发现
不点亮灯泡(没有温度差)，螺旋桨不转动。
2、猜想：如果点亮实验箱内的灯泡，观察螺旋桨是否转动？如何转动？
温度高（先转）
温度低（后转）
上面的螺旋桨先转，下面的后转。
猜想：
3、点亮实验箱内的灯泡，观察螺旋桨是否转动？如何转动？
观察分析：灯泡上方的螺旋桨先转，下方的后转。说明产生了风。
结论
要产生风，必须要有冷热差别，热地方的热空气上升，冷地方的冷空气向热的地方流动，来补充热空气上升后留下的空间，于是就形成了风。
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