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苏教版小学科学三年级上册《神奇的水》课件.ppt (4.89MB
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上传时间: 2014-09-18
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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苏教版三年级科学上册
活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？
注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。
实验要求：
1.依次把布条、细玻璃管等实验材料的底部垂直放入水中十秒钟，观察水的情况。
2.实验中器材要轻拿轻放，以免损坏器材，注意安全与卫生。
活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？
注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。
水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象
生活中的毛细现象
活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多少滴水的实验。
我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 滴水。
实验注意点：
1.塑料圆片在桌上要放平，不要碰撞课桌。
2 .滴管离塑料圆片近一些，要慢慢地滴，滴在塑料圆片的中间，同时记下水流出前的滴数。
3 .在滴的过程中要注意观察水在塑料圆片上的形状，要与塑料圆片成水平方向观察，记录员记下滴数，画出水表面的形状。
活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多少滴水的实验。
我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 滴水。
实验结果：一枚塑料圆片上容纳了 滴水。
这时，我观察到水表面的形状（可以画图或者用文字描述）：
水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。
生活中属于水的表面张力的现象
水黾在水面上滑行
再
见!
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