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育才中学九年级物理周测试题卷3

上传时间: 2014-09-14

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 育才中学九年级物理周测试题卷3(2014)

班级                      姓名                   学号               
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下列关于能量转化的实例,你认为说法错误的是(    )
A.水轮机带动发电机发电——机械能转化为电能  
B.燃料燃烧——化学能转化为内能
    C.植物生长——太阳(光)能转化为化学能
    D.给蓄电池充电——化学能转化为电能
2.如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于 
静止状态。当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑 
时受到的摩擦力大小是(    )
A.5牛                 B.10牛
C.40牛                D.50牛
3.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,下图关于滑块的受力示意图正确的是(    )
 
4.一位体重为500N的同学在跳绳测试中,lmin跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是(    )
   A.60W      B.3.6×103W      C.6×103W     D.3.6×105W
5.某人用l00N的力提起了350N的重物,那么他可能使用了(    )
   A.一个定滑轮                                 B.—个动滑轮
   C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组         D.一个杠杆
6.如右图所示,一根可绕O点转动的均匀硬棒重为G,在棒的一端始终施加水平力F,将棒从图示位置缓慢提起至虚线位置的过程中(    )    
A.F的力臂变小,F的大小变大
B.F的力臂变大,F的大小变小
C.重力G与它的力臂乘积保持不变
D.重力G与它的力臂乘积变大。
7.如果有一架天平是不等臂的,天平的左臂比右臂稍长,则用这架天平来称量物体的质量时,称出物体的质量(      )
A.比实际物体的质量大些         B.比实际物体的质量小些
C.与实际物体的质量一样大       D.无法确定
8.用测力计将长杆一端A微微抬离地面,测力计示数是F1;同理,用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面,测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)(    )
 
A.(F1+F2)/2       B.F1+F2
C.F1/F2          D.F1×F2
 
9.如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两  
端,杠杆处于平衡状态。若将两个物体Gl、G2同时浸没
在水中,则(    )
A.杠杆仍能保持平衡      B.杠杆不能平衡,A端下沉  
C.杠杆不能平衡,B端下沉   D.无法确定杠杆的状态
10.如图所示,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物 
A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、 
绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别
为(    ) 
A.20N;0.4m/s             B.20N;0.1m/s
C.5N;0.4m/s              D.5N;0.1m/s
11.如图,绳及滑轮重不计,绳与滑轮间的摩擦不计。若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动,那么,下列所求物理量正确的是(  )
A.可求物体重为60N
B.可求物体重为90N
  C.可求物体受的摩擦力为60N
  D.可求物体受的摩擦力为90N
12.如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F
的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速
直线运动,弹簧测力计的示数为5N。不计滑
轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑
轮间的摩擦。则 (      ) 
A.物体A受到水平面的摩擦力为5N 
B.拉力F的功率为4W 
C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J 
D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力
13.如图所示的单摆,小球在ab间往复摆动的过程中,下列说正确的是(    )
A.小球在a点时的动能最大  
B.小球在b点时的动能最大
C.小球在c点时的动能最大
D.小球由c到b的运动过程中,重力势能不断转化为动能
14.一个改进后的滑轮组提高了机械效率,用它来把同一重物匀速提升同样高度,改进后与改进前比较(    )
  A.做的有用功减少了            B.总功不变,有用功增加了
  C.总功不变,额外功减少了      D.有用功不变,总功减少了
15.下图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目,当把这些物体斜向上抛出后,不计空气阻力,则这些物体从被抛出到落地的过程中(       )

A.物体的动能一直增大,重力势能一直减小
B.物体的动能一直减小,重力势能一直增大
C.物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小
    D.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大
二简答题(每空2分,共40分)
16.小明用一个动滑轮把一个400牛的沙袋提到6米高的脚手架上,所用的拉力为250牛,历时15秒。那么,小明所做的有用功是        ,总功是         ,该装置的机械效率是            ,他做总功时的功率是            。
17.庆“六一”趣味运动会中,小敏和小王分别把图甲中三个质量均为1千克、边长为30厘米的均质正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来。小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块,每人至少要做功_ ____焦。比赛中小敏快于小王完成堆叠,则堆叠过程中小敏做功的功率_______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)小王。(g=10牛/千克)
18.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施
加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F=             N;
保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力
F将             。(填“变大’¨‘不变”或“变小”)。
19.如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl > G2,则所用
的拉力F1          F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械
效率η1     η2填“>”、“<”或“=’)
 
20.如图,长为3米的均质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩。已知20千克的甲小孩位于板的中点,30千克的乙小孩位
于板的左端。现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动,        秒时间后平板开始转动;乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率
    为        瓦。(g=10牛/千克)
21.将4枚相同的铁钉钉入木头内,钉入的深度相同。
  (1)分别用质量不同的铁锤,以大致相同的速度敲击其中两枚铁钉,质量较_____(填  
     “大”或“小”)的铁锤较容易将钉子敲进;
  (2)用同—铁锤,分别以不同的速度敲击另两枚铁钉,速度较_______(填“大”或“小”)的铁
     锤较容易将钉子敲进。
22.阳阳在蹦床上做游戏,从高处落到蹦床上又被弹起。当他从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中(忽略空气阻力的影响),重力势能          ,弹性势能          , , 动能          。(选填“增大”、“减少”、“不变”)。
23.在做“研究杠杆平衡条件”实验时,应该使杠杆在         位
置平衡。若杠杆静止在如右图所示的位置,可将右端的螺母向
             适当调节。杠杆平衡后,在a点挂2个50g的钩
码在b点应挂         个50g的钧码,才能使杠杆恢复平衡。 
三、分析计算题(24题9分,25题6分,共15分)
24.三清山是我国著名的道教胜地和旅游景点。三清山索道全长2426m,上、下高度差约600m,单个吊车载满两人后的总重是2500N。以单个吊车载满两人为例,试回答下列问题;
(1)吊车与索道的接触面积为0.0lm2,索道上挂吊车处的钢索承受的压强是多大?
(2)单个吊车从索道最高处运行到最低处,吊车和人的重力做多少功?
(3)若单个吊车从索道最高处运行到最低处,需时20min,吊车和人的重力做功的功率是多少?
 
 
 
 
 
                   
 
25.一人用如图所示的滑轮组匀速提升物重为200N的物体,此时人对绳的拉力为120N,不计绳重和摩擦。求:
    (1)滑轮组的机械效率。   
    (2)如果人的体重为600N,那么他用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少N?
 

育才中学九年级物理周测试题卷3(2014)
班级                      姓名                   学号               
一、选择题(每小题3分,共45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8

答案









题号
9
10
11
12
13
14
15


答案









二简答题(每空2分,共40分)
16.                                                     。
17. _____________  _____________。   18.                          。
19.                    。   20.                    。
21.(1) _____     (2) _______ 。   22.                                     。
23.                                。 
三、分析计算题(24题9分,25题6分,共15分)
24.(1)
 
 
(2)
 
 
(3)
                   
 
 
25.(1)   
   
 
 
 (2)
 
 
 

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