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2014年宁波中考复习第15课压力压强
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上传时间: 2014-09-14
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第十五课
压力 压强
一、基础知识填空
1、压力是指——————作用在物体表面上的力。
压强是指物体————————受到的————————。
压强反映的是压力的————————————。
2、压强的单位是—————，公式是————。
某台拖拉机对地面的压强是3×104帕，它表示_______________________________;
垂直
单位面积
压力
作用效果
帕斯卡
F
P=---
S
地面每平方米面积上受到压力是3×104牛
3、液体由于受到重力的作用，且具有——————性，所以对容器底部和侧壁都有压强，且液体内部对容器内的各个方向都有压强。
4、液体压强随——————的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强大小————；深度相同时，液体的————越大，压强越大。
密度
相等
深度
流动
5、流体压强与流速的关系：———————————————。
6、————————实验证明了大气压强的存在且很大；
——————————实验测出了大气压强的值。
7、标准大气压：—————————— = ————毫米汞柱
8、大气压的大小随——————————的增大而减小。
9、液体的沸点会随着气压的增大而——————。高压锅是利用————————————————的原理工作的；
10、气体压强与————有关，一定质量的气体体积减小时，压强————；打气筒、空气压缩机就是利用这个原理工作的；
流速越大的地方，压强越小
马德堡半球
托里拆利
1.01×105帕
760
海拔高度
升高
增大压强提高液体沸点
体积
增大
C
二、典型例题
例题1、如图所示，在水平桌面上放着三个铝制实验心的圆柱体，它们的质量分别是100g、130g、170g。关于它们对桌面的压强，下列判断中正确的是（ ）
A、甲最大
B、丙最大
C、一样大
D、条件不足，无法判断
例题2、
重为200N的物体，放在水平桌面上，二者的接触面积为100cm2,在80N竖直力的作用下,该物体对水平桌面的压强为多大?
两张白纸向中间靠拢
气体流速越大，压强越小
例题3、流体（指液体和气体）在压强与流速有关，有人探究“流体的压强与流速的关系”。
（1）探究的目的：初步了解流体压强与流速的关系；
（2）提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关？有什么关系？
（3）设计实验和进行实验：?如图所示，取两张白纸，让其平等自然下垂，向两纸中间吹气；?你观察到的现象是——————————————；
你通过本实验可初步得出的结论是：
————————————————————————；
例题4
例题5
1、小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法
C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
C
三、拓展提高练习
2、如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的水和盐水，（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ）
A．pa＞pb＞pc
B．pc＞pb＞pa
C．pb＞pa＞pc
D．pc＞pa＞pb
B
3、坐沙发上比坐硬木凳舒服，其中，是因为（ ）
A．弹簧的弹力与人体受到的重力平衡
B．减小了人体受到的压力
C．减小了人体受到的压强
D．减小了人体受到的压力和压强
B
4、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（ ）
A．pA＞pB
B．pA＜pB
C．pA=pB
D．无法确定
B
5、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐如图所示，在木板的右端施一水平力F，使木板A右端缓慢地，离开桌边L/3 ，在木板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A、A对桌面的压强不变
B、A对桌面的压力不变
C、A对桌面的压力不断变小
D、A对桌面的压强不断变小
B
6、如图所示，甲、乙两个完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，则两个试管中液体的体积V甲———V乙，液体对两试管底的压强p甲———p乙（填“大于”、“等于”或“小于”）．
小于
大于
7、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（ ）
A、往槽内加入少许水银
B、使玻璃管稍微倾斜一点
C、把玻璃管往上提一提
D、把实验移到高山上去做
D
8、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下．对整个探究活动的分析正确的是（ ）
A、探究的问题：大气压有多大
B、探究的假设：大气压对各个方向都有压强；
C、探究的目的：研究水的重力与大气压的关系；
D、探究的结论：大气向各个方向的压强相等．
B
9、如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像。若用质量相等甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则两正方体A、B的体积之比为
（ ）
A．1：8
B．4：3
C．1：2
D．4：1
D
10、有一质地均匀的长方体放在水平地面上对地面的压强为p1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则（ ）
A．p2=p1
B．p2＜p1
C．p2＞p1
2
D．p2=---p1
3
A
11、汽车超载对公路的损坏主要取决于 ( )
A．汽车的惯性
B．汽车的速度
C．汽车的质量
D．汽车对公路的压强
D
12、将质量为200g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为(g取10N/kg) ( )
A．5Pa
B．10Pa
C．50Pa
D．5000Pa
C
13、深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是 ( )
A．与潜艇撞击而爆炸
B．水是导体可以接通电路，引发爆炸
C．炸弹在水中下潜越深,所受压强越大；炸弹在一定
压强下才能自动爆炸
D．采用了定时爆炸系统
C
14、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是 ( )
B
15．如图1所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起。小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。
(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A、B两侧液体的________相同。
深度
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A、B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示。由该实验现象得出结论：在液体密度相同时,液体深度________，液体压强越大。
越大
(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结
果的可靠性等方面写出一条评估意见：______________
________________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________。
对不透明液体体
积，不便观察(或由于容器壁、隔板既不透明又无刻度，
不易测准A、B两侧液体的深度，或橡皮膜的弹性好坏影
响实验效果。）
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