上传时间: 2014-09-10
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苏教牛津版三年级上册英语
Unit 1 Hello
第四课时
课题
3A Unit 1 Hello D板块及《一课一练》部分练习 第四课时
三维目标
知识与能力
1. 复习本单元句型Hi/Hello,I’m… What's your name?I’m…
2.认识四个字母Aa Bb Cc Dd。
3.完成相关练习。
过程与方法
培养与锻炼自主学习的能力
情感与态度
学习英语的兴趣浓厚,积极参与课堂检测。
教学资源
预习作业
1.听第二课单词,跟读。
2.听第二课课文,初步感知课文意思。
教学准备
单词卡片、录音机、练习纸
学 程 预 设
导 航 策 略
调整反思
A.复习导入(2分钟)
Sing a song: 《Hello》
B. 自学展示(4分钟)
1. 头脑风暴
2. 请学生读A B C D.
合作探究(15分钟)
D部分练习:
1.Listen and circle
2.Act and guess
老师说明游戏的玩法。再有其中一名学生到前面来表演,其余学生在下面猜该学生演的是什么动物。
字母Aa Bb Cc Dd的教学:
1.请个别学生读。
2.老师纠正发音。
3.请学生上黑板书写其余学生在本子上书写。
4.老师指导字母大小写的正确书写。
1.两人一小组合作,一名学生在纸上写出一个字母的大写,另外一位学生写出该字母的小写。一名学生写出一个字母的小写,另外一位学生则写出该字母的大写。
2.左邻右舍,老师说一个字母,学生说出该字母的左邻或右舍。
D.融会贯通(5分钟)
1.《一课一练》Period Two练习一,二,三。
2.讲解对照答案。
E.反馈总结(7分钟)
*会读字母Aa Bb Cc Dd。请个别学生读。
**会写字母Aa Bb Cc Dd。请个别学生写。
***背诵全文。
F.作业布置(1分钟)
明确作业要求
学生小组配合改编歌曲。
表演,评价。
改编歌曲:把Helen的名字改成我们第一课里所学的五个人名,增加学生的学习兴趣。
老师说中文,学生迅速说出英文。
学生互相抢答。
互相评价。
先让学生用英语说说图画里都有些什么小动物,再听录音做练习。
互相讨论所看到的动物名。
听录音,对照答案。
一名学生表演,其余学生猜。
读字母。
相互纠正发音。
写字母。
规范书写。
学生做练习,根据老师的讲解弄会错题。
根据自身情况选做两个部分。
互相纠正错误。
明确作业要求及下一堂新课目标。
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