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【最新——新课标（RJ）】2014中考地理复习方案（课标解读+考点精讲+要点探究）：第17课时 中国的气候（全国通用，28张ppt）
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上传时间: 2014-09-10
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第17课时 中国的气候
第17课时┃ 中国的气候
考点1 我国气温的分布规律
1．我国冬季气温的分布规律
南北温差__________，越往北气温越低。
2．我国夏季气温的分布规律
全国大部分地区普遍高温，南北温差不大。我国夏季气温最低的地区是____________，原因是海拔高，气温低。
大
第17课时┃ 中国的气候
青藏高原
考点2 我国降水的分布规律
1．我国降水地区分布的规律
年降水量从__________向__________递减。
2．我国降水在季节上的分布规律
夏秋多，冬春少；南方雨季长，北方雨季短。
第17课时┃ 中国的气候
东南沿海
西北内陆
1．根据气温的南北差异，并结合农业生产实际，我国从北往南可以划分为寒温带、中温带、________带、亚热带、热带五个温度带，另加一个青藏高原区。
2．根据气候的干湿状况，我国可以划分成________地区、半湿润地区、________地区、干旱地区，这导致不同地区的植被也就不同，依次对应的是森林、森林草原、草原、荒漠。
考点3 我国温度带和干湿地区的划分
第17课时┃ 中国的气候
暖温
湿润
半干旱
考点4 我国的气候特征
1．季风气候显著
受纬度位置和海陆位置的影响，我国东部地区形成了典型的季风气候区。
季风气候的显著特点是________，即高温季节和多雨季节都在夏季，这种气候对我国农作物的生长十分有利。
2．气候复杂多样
它可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。
第17课时┃ 中国的气候
雨热同期
3．我国的主要气候类型
我国东部地区为世界上典型的________气候区，由北向南分布着温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。我国西北部分布着________气候，青藏高原地区分布着独特的高原山地气候。
第17课时┃ 中国的气候
季风
温带大陆性
探究点一 读“我国1月平均气温图”
第17课时┃ 中国的气候
1．根据气温数值的变化，发现气温递变规律。
从图上找出不同的等温线，由此发现我国冬季气温的空间分布规律是由南向北递减，即越往北，气温越低。
2．根据等温线的延伸方向和突变部分，分析气温的空间分布变化趋势。
从图中我们看到等温线在我国陆上分布时，并不是一条直线。我们以0℃等温线(图中最粗的那条线)为例，可看出0℃等温线大致穿过秦岭—淮河一线，在青藏高原的东部边缘向南弯曲，这主要是因为青藏高原海拔高的原因。
第17课时┃ 中国的气候
3．找出0℃等温线，认识其意义。
0℃等温线在我国1月份平均气温分布图中是一条重要的分界线，在此线以北平均气温都低于0℃，在此线以南都高于0℃。
4．分析我国等温线的疏密程度，了解我国气温差异。
等温线的疏密程度，表示了气温的差异。等温线越密集，说明气温差异越大，等温线越稀疏，说明气温差异越小。由于我国地域辽阔，南北所跨纬度很大。西北位于世界最大的大陆——亚欧大陆的腹地，东南濒临世界上最大的大洋——太平洋，西南为世界上最高的高原——青藏高原，所以我国气温差异大，在图上就表现出等温线很密集。
第17课时┃ 中国的气候
5．读我国最南、最北气温数值，得出我国冬季气温特点。
从图中可知：南方海口市平均气温是16℃、北方漠河市平均气温是－32℃，计算得出我国南北1月平均气温相差近50℃。可总结出我国冬季气温南北差异很大的特点。
第17课时┃ 中国的气候
【经典例题】
第17课时┃ 中国的气候
例1 [2012·亳州]下列城市中，1月平均气温最低的是( )
A．广州 B．海口 C．哈尔滨 D．合肥
变式题1 1月0℃等温线大致经过( )
A．阴山 B．天山 C．秦岭 D．南岭
C
C
探究点二 以气候为主要因素的分界线
气候因素是构成自然环境的主要因素，气温和降水决定了各地区的河流流量、农业类型、植被、人文景观等诸多不同。
1．800毫米年等降水量线，也是1月份0℃等温线，这条分界线的地形名称为“秦岭—淮河”一线。它是以下自然环境的分界线：
第17课时┃ 中国的气候
2．400毫米年等降水量线，这条地理分界线的地形名称为“大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山”一线。它是以下自然环境的地理分界线：①季风区和非季风区的分界线。②半湿润地区和半干旱地区的分界线。③内流区域与外流区域的分界线。④西北地区与北方地区的分界线。
第17课时┃ 中国的气候
【经典例题】
例2 我国有一座很奇特的山脉，该山脉以北夏秋季节苹果挂满枝头，冬季树木落叶；该山脉以南稻田连片，柑橘满山，树木四季长青。据此完成下列各题。
(1)该山脉与淮河构成我国东部重要的地理界线，与该界线大致吻合的是( )
A．1月0℃等温线的东段
B．1600毫米年等降水量线
C．季风区与非季风区的界线
D．亚热带与中温带的界线
A
第17课时┃ 中国的气候
(2)关于该地理界线南、北两侧地理特征的叙述，正确的是( )
A．该线以南冬季河流封冻
B．该线以北耕地以水田为主
C．该线以南农作物一年一熟或两年三熟
D．该线以北主要粮食作物有小麦、玉米等
Ｄ
第17课时┃ 中国的气候
第17课时┃ 中国的气候
变式题2 古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”这种差异形成的主要原因是( )
A．淮南、淮北地形不同
B．淮南、淮北栽培技术不同
C．淮南、淮北气候不同
D．淮南、淮北耕作制度不同
C
第17课时┃ 中国的气候
探究点三 影响我国的季风
第17课时┃ 中国的气候
【经典例题】
例3 2012·鄂州阅读材料一至材料三，完成(1)～(2)题。
材料一 海陆热力性质差异是形成季风的主要原因。冬季陆地上形成高压，海洋上形成低压，风从陆地吹向海洋；夏季陆地上形成低压，海洋上形成高压，风从海洋吹向陆地。这种风的方向随季节变化而发生改变的现象称为季风。我国是季风气候显著的国家。
材料二 影响我国的冬夏季风图(图17－2)
第17课时┃ 中国的气候
第17课时┃ 中国的气候
第17课时┃ 中国的气候
(1)图17－3中的台湾省(B)和陕西省(A)都在季风区内，但台湾省年降水量远远大于陕西省，可能的原因是( )
A．台湾省所处纬度比陕西省低，降水多
B．陕西省受黄土高原的阻挡，降水少
C．台湾省两侧都是海洋，无论是吹冬季风还是夏季风，都会带来丰沛的降水
D．陕西省受黄河影响，降水少
第17课时┃ 中国的气候
C
(2)青藏地区的大部分区域位于非季风区，对此现象解释较合理的是( )
A．夏季风势力较弱，难以影响青藏地区的绝大部分区域
B．冬季风势力强劲，足以深入青藏地区的绝大部分区域
C．青藏地区海拔较高，阻挡夏季风的深入
D．青藏地区海拔较高，太阳辐射强烈，不受冬夏季风的影响
第17课时┃ 中国的气候
C
变式题3 ［2012· 苏州］唐朝诗人王之涣有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”李白却说：“长风几万里，吹度玉门关。”影响玉门关地区的风是( )
A．夏季的东南风 B．夏季的东北风
C．冬季的西北风 D．冬季的西南风
C
第17课时┃ 中国的气候
探究点四 我国气候的影响因素
受纬度因素的影响，冬季我国南北方气温差异很大，秦岭—淮河以南是亚热带季风气候，以北是温带季风气候。受海陆因素的影响，我国沿海地区降水多，内陆地区降水少，东部地区是季风气候，西部内陆地区是温带大陆性气候。受地形因素的影响，我国青藏高原地区气候类型以高原山地气候为主。
第17课时┃ 中国的气候
【经典例题】
例4 ［2012·成都］冬季北京温度比广州低，其主要影响因素是( )
A．纬度位置 B．地形影响
C．海陆位置 D．人为影响
第17课时┃ 中国的气候
A
变式题4 我国东南沿海地区建造的房屋屋顶坡度往往都很大，有的还把屋檐伸得较长，主要考虑的自然因素是( )
A．防晒乘凉
B．适应多雨气候
C．建筑美观
D．适应多风气候
C
第17课时┃ 中国的气候
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