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17.3太阳能
(一)教学目的
1.了解太阳能的优点.
2.知道直接利用太阳能的两条途径.
(二)教具 有关挂图、录像资料等.
(三)教学过程
1.引入新课
教师:人类利用的常规能源是什么?可以开发利用的新能源有哪些呢?
学生:常规能源有煤、石油、天然气等化石燃料和风力、水力资源等等,可以开发利用的新能源有核能、太阳能、地热能、潮汐能等等.
教师:回答得很好,前面我们已经学习了核能的开发和利用,用铀做燃料的反应堆虽然能大大减少能源的消耗,但是铀的储量也是有限的,而且使用时要产生放射性污染;轻核的聚变虽然比裂变干净,还能释放更多的能量,但是至今还没有真正解决和平利用的问题,所以还要开辟新能源.随着科学技术的发展,人们发现太阳不但一直间接地向人类提供生存和发展的能量,而且还是可能为人类长期地直接提供巨大能量的新能源.今天我们就来学习太阳能.
2.进行新课
(1)太阳能的优点
①太阳能十分巨大.
教师:同学们想想,太阳能有什么优点呢?
学生:太阳能非常巨大,从前面表中可见,太阳能向周围空间辐射的总功率达3.8×1026瓦.
教师:说得很好,太阳能十分巨大.同学们知道太阳能辐射到地球表面的总功率是多少吗?(通过查看课本答:l.7×1017瓦)
教师:同学们计算一下,太阳每小时辐射到地球的总能量有多少?(学生上黑板计算:1.7×1017瓦×3600秒=6.1×1020焦)
教师:地球每小时从太阳获得的太阳能量有6.1×1020焦,这比目前全世界在一年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大.
②太阳能供应时间长久.
那么太阳能会不会用完呢?根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持60亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是一种取之不尽,用之不竭的永久性能源,所以太阳能的第2个优点是:
③太阳能分布广阔,获取方便.
教师:我们到哪里去取太阳能?怎样获取呢?(只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找;只要用东西接收就行了,不需要挖掘开采)
教师:很好,所以太阳能的第3个优点是:
④使用太阳能安全、不污染环境.
太阳能是最干净的能源,开发、利用太阳能不会给我们带来污染.所以,太阳能的第4个优点是:
(2)人类直接利用太阳能有两条途径
教师先请同学议论:如何利用太阳能?然后总结.
1.把太阳能转化成内能以供利用(讲解:例如用太阳炉、太阳能热水器等装置把太阳能转化成内能来做饭、烧水等等,也可用集热器把水加热,产生水蒸气,再推动汽轮发电机发电——这就叫太阳能热电站.)
2.通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能(讲解:例如用硅光电池——也叫太阳能电池,把太阳能直接转化成电能.太阳能电池的应用已很广泛,像人造卫星上的电源、太阳能汽车上的电源,小型电视机、计算器上的电源,城市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池,我国还用太阳能电池做航标灯的电源,铁路信号灯的电源等等)
(3)利用太阳能的困难
教师:既然太阳能有那么多优点,为什么不大量推广、大范围应用呢?目前还有些技术问题没有解决.
1.太阳能虽然十分巨大,但它太分散>(讲解:经计算,垂直投射到地面每平方米面积上的太阳能只有几百瓦,所以要大规模开发利用太阳能必须设置庞大的收集和转换能量的系统,目前造价还太高,影响推广.
2.由于地球的自转和气候、季节等原因,太阳能的功率变化大,不稳定,给正常连续地使用造成困难
3.目前太阳能转换器的效率不高(讲解:光热转换的效率为50~60%,而光电转换的效率只有10%左右.所以还要下大力气研制高转换效率的材料)
(4)结束语
要大规模地直接利用太阳能还要做大量的研究工作,现在已取得一定成果,只要不断努力,必将会不断有新的进展,随着科学技术的进步,应用也将越来越广泛.有人预言,到21世纪,太阳能将会成为人类的重要能源之一.
一、填空题
1.目前直接利用太阳能的方式有两种,一种是用_______,把太阳能转化为_______;另一种途径是用_______,把太阳能直接转化为_______。
2.太阳能热电站中的能量转化过程是:_______能______能______能______能。
3.不同物体吸收太阳辐射的能力不同,_______颜色、表面_______的物体吸收太阳辐射的本领强;_______颜色、表面_______的物体吸收太阳辐射的本领弱。
4.太阳能来自于太阳内部,是太阳内部氢原子核在超高温下发生_______释放出巨大的核能产生的。
5.太阳能电池主要用于_______上,日常生活中仅用于_______、_______等耗电较少,工作电压较低的物品上。
6.在化石能源、核能、太阳能三者当中,属于可再生能源的是_______。
二、选择题
7.平板式集热器的箱面是玻璃,内表面涂黑,这是因为[ ]
A.黑色物体容易反射太阳光的能量 B.黑色物体容易吸收太阳光的能量
C.黑色物体的比热容大 D.黑色物体的密度大
8.关于太阳能电池,下列说法中错误的是[ ]
A.太阳能电池使用寿命长,不需燃料 B.太阳能电池产生的电压低 C.太阳能电池使用方便,效率低
D.太阳能电池的成本低
9.关于能源及其利用,下列说法中错误的是[ ]
A.煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能 B.能源的利用过程实质是能的转化和转移过程
C.我们一方面要高度重视能源的开发,另一方面也要千方百计注意能源的节约,提高能源的利用率
D.由于我国煤和石油的储量十分丰富,所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要
10.物体接受太阳辐射发生的能量转化中,属于太阳能转化为化学能的是[ ]
A.使大地变热 B.使空气变热形成风 C.使水汽化,蒸发的水蒸气到空中形成云,以雨雪形式流入江河
D.被植物、微生物吸收,古代生物以煤、石油形式储存起来
三、实验与问答题
11.做一做:找大小相同的黑塑料袋和白塑料袋,装上同样多的水,在阳光下照射相同的时间,然后用温度计分别测出两塑料袋中水的温度,哪个塑料袋中的水温度升高的多,做做看并说明理由。
12.为什么说太阳是一个巨大的“核能火炉”?
13.叙述太阳辐射到地球的能量是如何转化为其他形式能的。
参考答案:
一、填空题1.集热器把水等物质加热 内能 太阳能电池 电能 2.太阳 内 机械 电
3.黑 粗糙 浅 光滑 4.聚变 5.航天工业 计算器 手表 6.太阳能
二、选择题 7.B 8.D 9.D 10.D
三、实验与问答题
11.黑塑料袋中水的温度升高多,因黑色物体吸收太阳辐射热的本领强。
12.因为太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能,可以说太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸,比原子弹爆炸的威力还要大,太阳核心温度高达1500万℃,核心释放的能量向外扩散,传送到太阳表面温度约为6000℃,就像一个高温气体组成的海洋。
13.太阳把地面和空气晒热,太阳能转化为内能。晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为风能。太阳把水面和地面晒热,并使一部分水蒸发,蒸发的水蒸气上升到高空中形成云,以雨雪的形式落下来,流入江河,太阳能转化为水能。植物吸收太阳能,发生光合作用,太阳能转化为植物的化学能。植物作为食物被动物吃掉,又转化成动物的化学能。古代的动植物在地质变迁中变为煤、石油、天然气,转化为这些燃料的化学能。
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