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初中物理九年级全册人教新课标 液体的压强 学案

上传时间: 2014-08-30

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 液体的压强学案

课前热身  温故知新
1、密度公式        ,1g/cm3=         kg/m3
2、压强的公式            和各字母所表示的含义
3、压力的作用效果可以使物体发生    ,压力作用效果的大小用    表示。
学习目标  有的放矢
(1)、知道液体内部有压强,各个方向有压强
(2)、通过实验探究知道液体压强的规律。熟记液体压强的特点.
(3). 学会应用液体压强公式进行分析解决问题
(4)认识液体压强的实际应用――连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器
指点迷津  授之以渔
重点:液体压强的特点
难点:利用液体压强的特点解决问题
方法:通过实验的探究,进一步理解控制变量法
教学流程
一 未雨绸缪
(一).预习
预习液体压强特点,找到液体压强特点
(二).小试牛刀
预习检测
(1).液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_______,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______.
二、课堂探究
(一)、教师演示实验,引入本课:
(1)用一个塑料袋装满水,用一个钉子从底部扎一小孔,水就会从底部流出。
(组织学生讨论)说明:水对底部有压强。
(2)老师用钉子从袋子的四周扎上一些小孔,水就会从四周喷出。
(组织学生讨论)说明:水对侧面有压强。
如果塑料袋子装的是别的液体,实验现象是一样的。
(3)拓展:液体为什么对容器底和容器壁有压强?
(组织学生讨论)液体有重力,所以对底部有压强;液体与固体不同,有流动性。容器壁阻挡着它流动,它就会对容器壁有压强。
水对底部和侧壁有压强,水的内部是否有压强?有。
为什么说有?
液体压强有什么规律?或者说,液体的压强与哪些因素有关?本节课我们就来研究这些
问题。
(二).自主学习
1.如图13-8是某同学探究液体压强特点时所做的实验.请回答:
 
 
 
 
 
1)图甲的现象说明:液体对容器________________有压强;
2)图甲的现象说明:液体对容器________________有压强;
3)图乙中三幅图的现象说明:液体内部______________________都有压强,同种液体,深度相同时,______________________相等.
4)丙图的现象说明:液体的压强跟________________有关,在深度相同时,__________越大,液体压强越大.
5)计算液体压强的公式是________,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________.
  2.自学连通器部分,知道连通器特点,列举常见的连通器。会分析船闸工作原理。
    
 
自学检测
1)如下图所示的三只容器中分别装有一定量的液体,则三只容器底受到的压强大小关系是(     )
A. Pa<Pb<Pc        B .Pa>Pb>Pc   
C. Pa>Pb=Pc        D .Pa<Pb=Pc
2)上端    ,下端    的容器叫连通器,当连通器里盛的是      
种液体且里面的液体不       时,各容器中的液面总保 
持    。
3)常见的连通器有      、      、      、       、     、       。  
 
4)如图所示,两个容器盛有相同质量的液体,则两个容器中  
液体对底面的压力和压强分别是(     )
A FA>FB,PA=PB   B FA<FB,PA=PB 
  C FA=FB,PA>PB  D FA=FB,PA<PB
5)如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,求:(1)水对容器顶的压强(2)水对容器底的压强(3)水对容器底的压力?(g=10N/kg)
 
 
 
 
 
(三).合作探究(兵教兵)
1.学生提问(即:看书中出现的疑难),老师分别(演示实验或)作答疑难。
⑴:
⑵:
⑶:
2. 通过对14.2-2、14.2-3演示实验的观察,认识液体内部向各个方向都存在压强的事实,而且液体内部的压强随着深度的增加而增大。结合自己的经验来体会液体压强规律:木桶中装的水越深,水对桶底的压强越大,桶底常常因承受不了这个压强而脱落。
 
(四).成果展示
各小组展示合作探究的结果.
(五)质疑解疑
小组合作中未解决的问题,首先其它小组解答,仍未解决的,教师点拨.
 
(六)画龙点睛
(1)由p=ρgh可知液体压强大小只与密度和深度有关,与液体重力、体积、容器形状、底面积无关。液体重力大的压力和压强不一定大。
(2)分析液体压强问题一般首先考虑利用公式p=ρgh,当然也可以用p=F/s
(七)平行训练
1.关于液体的压强下列说法中正确的是(     )
A 液体的压强随体积增大而增大   B 液体的压强随质量增大而增大
C 液体的压强随深度增大而增大   D 液体的压强随密度增大而减小
2.潜水员潜到三峡库区20m深的水中,受到水的压强是________Pa.若他的身体表面积为2m2,则他受到水的压力是________N.(g=10N/kg)
3.甲乙两只完全相同的试管,都装有水,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底部的压强分别为P甲和P乙,则P甲____P乙.
4.如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:______________.
5.如图所示,容器内的液体对底面的压强为P1,当把它倒过来时,液体对底面的压强为P2,则它们的关系是(      )    A P1>P2    B P1=P2   C P1<P2  D 无法确定
6.一个圆柱形容器,重20N,底面积为2×10-2m2,放在水平桌面中央,在里面装入深10cm的水,求:(1)水对底面的压强(2)容器对桌面的压强.
 
 
 
 
 
 
         4题图                   5  题图            6题                   7题
8.如图一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是:【 】
A、a点所受的压强是200Pa
B、b所受的压强是200Pa
C、a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4
D、b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4:5
 
三、提高拓展
1.下列表格是某同学“研究液体的压强”的实验部分数据记录:
实验次数
水的深度/cm
橡皮膜的方向
压强计左右水面高度差/cm

1
4
朝上
3.2

2
4
朝侧面
3.2

3
4
朝下
3.2

4
10
朝下
9.2

(1)实验次数1、2、3说明了________________________________________________.
(2)如果把橡皮膜放入盐水中深10cm处时,压强计左右水面高度差比9.2cm要______.
(3)在同一次实验中,金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差,但仔细观察,橡皮膜在水中的深度略____压强计左右水面的高度差.
 
2.有一截面积为5厘米2、两端开口的玻璃管(管壁厚不计),用薄塑料片 (质量不计)挡住其下端管口,然后插入杯中液面下20厘米处, 如图5所示,若沿管壁缓慢向管中注入120克水银后,薄塑料片刚好下落,(图5)
求: 杯中液体的密度。
3.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图4A),然后反过来倒立在桌面上(如图4B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则
A.pA>pB                   B.pA<pB
C.pA=pB                   D.无法判断  
4.长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m,上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低,每个闸室水位变化二十多米,因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m,宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m,则这扇闸门所受水的最大压强是           Pa,已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半,则这扇闸门所受水的压力是            N。(g取10 N/kg)
 
 
四、我的收获和质疑
 
 
 

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