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电磁波的海洋 导学案

上传时间: 2014-08-30

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          电磁波的海洋 导学案

班级      姓名___________

科目
物理
年级
九年级
课型
新授课
编号


课题
电磁波的海洋
主备人

审核人


学习目标
了解电磁波的产生与传播;
知道光是电磁波,电磁波在真空中的传播速度;
知道波长与频率、波速的关系;了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。

重点
电磁波的产生、传播

难点
波长、频率、波速的关系

课
预习指导
课前小组内邻桌相互复习回顾《电话》的相关知识;请同学们利用15分钟左右的时间,阅读课本P150-P152的知识;用红笔勾画出重点,标记出疑点与盲点,写在“疑问”栏内,在充分预习基础上,认真思考本学案中各环节提出的问题,并尝试探究和解决问题;也可提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。在预习的基础上请认真完成下列预习自测,组长仔细批阅!


预习自测
1、导线中电流的____________会在空间激起(产生)电磁波。
2、在波的传播过程中,凸起的最高处叫做_________,凹下的最低处叫做___________。相邻的两个___________或_________的距离叫做_____________ 。在某确定的位置,1s内有多少次波峰或波谷通过,波的频率就是多少。
3、电磁波的传播____________(选填“需要”或者“不需要”)介质,电磁波在真空中的传播速度约为30万千米每秒,用科学计数法表示为_____________,目前公认的的数值是:c=_____________m/s。
4、电磁波频率的单位是_________(Hz),常用的单位还有___________(KHz)__________(MHz)。
5、通常用于广播、电视和移动电话的是频率为 至 的那一部分,叫做_____________ 。
6、夏季雷雨天,可在半导体收音机中听到“咔、咔”声,这说明,在打雷的同时也向周围发出__________。

课堂活动设计

激情
导入
实验导入
随笔





自学交流
配合导学案的步骤阅读教材的相关内容,完成导学案的问题,可以自主、结对学习或组内合作探究、讨论交流,最后组内对问题形成共识;同时分配好任务、理清思路,为小组展示和全班展示做好充分准备!


展示质疑
探究一:电磁波是怎样产生的?
实验:打开一台收音机,旋至没有电台的位置;取一节干电池,从电池正负极分别引出一根导线,拿到收音机附近。把两根导线时断时续地接触。
现象:在收音机里能听到_______________________
原理:在导线与电池组成的电路时通时断的过程,产生了迅速__________的电流,__________的电流在周围空间产生了____________,向四周传播出去。收音机天线接收到这些____________,并把它转换成声音,就是我们听到的“咔咔”声。
结论:电磁波的产生:导线中迅速变化的___________会在空间产生电磁波。
 






展示质疑
探究二:电磁波是怎样传播的?
1、演示:把一个移动电话放在真空罩中,并给这个移动电话打电话,看这个移动电话是否能够收到信号。
现象是:                                           ;
说明了                                          。
还举一现象可以说明这一点:                                  。
2、真空中电磁波传播的速度是c=___________m/s=___________km/s
,电磁波频率的单位是     ,符号是:    ,常用单位是          和         。
3、电磁波的波速c、波长λ和频率f 之间的关系是                 。 
例:某电台的频道是FM101.7MHz,那么番禺电台发出的电磁波的波长是多少m?
 
探究三:电磁波是一个大家族
电磁波是一个大家族,包括长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、(射线……他们在生产、生活、通讯、军事、科技等各个领域的应用非常广泛。
电磁波是个大家族,通常                                 _________________
                                     叫无线电波。
探究四:阅读:科学世界“微波炉”,回答下列问题。?
微波炉的原理是什么??
 
微波炉中能不能使用金属容器?
 


点拨拓展
1、一玩具电动车的无线电遥控器发射的无线电电磁波的波长是5m,则它的频率是多少MHz?
2、飞机失事后,为了分析事故原因,必须立即寻找黑匣子,而黑匣子在30天内能以37.5 kHz的频率自动发出信号,人们就利用探测仪查找这黑匣子发出的电磁波信号来确定黑匣子的位置。那么,你知道黑匣子发出的电磁波的波长是多少m吗?


总结测评
【总结归纳】通过本节课的学习,谈谈你的收获是什么?【达标测评】
1.登上月球的宇航员如果要相互交谈,不能直接进行,而是要用      来传递信号.这说明声波的传播       介质;而电磁波的传播      介质,(选填“需要”或“不需要”).
2.在“众志成城、抗击非典”的战役中,科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样,红外线是一种         波,人体辐射的红外线波长约为10μm,频率约为        赫兹。
3、真空中,波长越短的电磁波其频率越    ;不同频率的电磁波,在真空中的    相同。
4、电磁波在真空中的传播速度等于         m/s,某电磁波的频率为6×108Hz,此电磁波的波长为        m。
5.单位换算:(1) 103.8 KHZ=          HZ=         MHZ;    (2) 0.725 MHZ=          HZ=         KHZ.
6.我国的卫星通信技术拥有自主知识产权,在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是(    )
A.超声波          B.次声波        C.声波          D.电磁波
7.关于电磁波的传播,以下说法正确的是(    )
A.只能在真空中传播          B.在水中不能传播  C.可以在很多介质中传播      D.只能在空气中传播

疑问


反思



 
 

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