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测量小灯泡的电阻教学案
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上传时间: 2014-08-30
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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《测量小灯泡的电阻》教学案
课时目标：
1、知道用电流表和电压表测电阻的原理。
2、会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。
3、了解灯丝电阻的特性。
4、通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。
课前预习：
前面我们学过关于电学的三个物理量分别是电压、电流、电阻。同学们请想法如何测出某导体的电阻？需要知道什么？需要用到哪些器材？
学习任务一：测量小灯泡的电阻
1．自主学习
阅读教材，解决以下问题：
（1）根据欧姆定律 I = ，电阻R= ，用 （填“电流表”或“电压表”）测出通过小灯泡的电流，用 （填“电流表”或“电压表”）测出小灯泡两端的电压，就可以间接的计算出小灯泡的电阻。
（2）根据上面的分析测量小灯泡的电阻的实验的原理是：R=
（3）画出电路图
（4）、我们需要的实验器材有：电源、开关、导线、小灯泡和 、 、 。
（5）请同学们观察桌上的器材是否和我们电路上需要的相符，再观察一下小灯泡的铭牌。
（6）根据你的猜想设计出实验步骤和记录数据的表格： a、实验步骤：
b、记录表格
展示交流
1、组内交流课前预习答案，之后汇报结果。??
2．实验探究 做一做：（1）根据电路图连接实物图；注意把实验数据和测量结果记录下来，填在设计的表格中
实验表格：
实验序号
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
灯泡亮度
1
2
3
（2）实验总结：灯丝的电阻随???? 的升高而增大???
学习任务二: 实验过程的反思
想一想：
1、实验步骤：实验中需要注意：
（1）连接电路时开关 （填“断开”或“闭合”）滑动变阻器应调到 （填“最大”或 “最小”）位置； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，然后读取并记录 ；
2、试验中你的电表是否出现指针反向偏转的现象？原因是 。
3、试验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的现象？
原因是 。
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