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物理新课标多媒体教学课件:5.3 密度知识的应用(沪粤版八上)

上传时间: 2014-08-30

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   5.3  密度知识的应用

1、会查密度表,并能说出一些常见物质的密度
2、会测固体和液体的密度
3、会用密度知识解决简单问题,解释生活中一些与密度有关的物理现象 
怎样鉴别戒指是不是纯金的?怎样知道矿石是什么物质的? 
怎样知道一大卷细铜丝的长度? 
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,它的碑心石是一整块巨大的花岗岩,碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成,在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”.怎样知道它的质量?
  一些固体的密度
一、密度表
21.5×103
一些液体的密度
一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
1.表中密度最大的和最小的各是什么物质?
2.水和冰的密度各是多少?同种物质的密度一定相同吗?
3.有没有密度相同的物质呢?都有哪些?
你有哪些惊人的发现
a.气体的密度表上边标明了“0℃,在标准大气压下”的条件.
b.在液体中水银的密度比较大,它大于一般金属的密度.
c.气体的密度都比较小. 
注意
二、密度的应用
求质量
求体积
鉴别物质
1、测小石块的密度
实验原理:
实验器材:天平、量筒、水、石块
测量步骤
参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。
1.________________________。
2.______________________。
3.________________________________________。
小石块密度表达式:
用天平测出石块的质量m
用量筒测出水的体积V1
将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2
2、测量盐水的密度
测量步骤
请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。
1.________________________________。
2._____________________________________________。
3.__________________________________。
盐水密度表达式:
用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V    
用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
1.鉴别物质:
〔例1〕一奖牌质量为45g,测得其体积为5cm3,请判断它是否由纯金制成。(ρ金=19.3g/cm3)
2.求质量:
〔例2〕一教室长、宽、高分别为10m、8m、3m。试求:教室内空气的质量。(ρ空=1.29kg/m3)
3.求体积:
〔例3〕有一大铝勺,称其质量为540g,求它的体积是多少? (ρ铝=2.7g/cm3)
拓展:
学校体育课上用的铅球,称其质量为2.5kg,测其体积为316cm3。请判断它是铅做的吗?
1、有一个体积是40cm3的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心的? 
已知:m球=316g   V球=40cm3
ρ铜=8.9g/cm3
求:判断球是空心还是实心.
解法一:密度比较法
 
 
 
                 球为空心.  
解法二:质量比较法 
 
 
                 铜球为空心. 
解法三:体积比较法 
 
 
 
                铜球是空心的.
空心部分体积等于球的体积40cm3减去壳的体积35.5cm3,空心部分体积4.5cm3. 
2、一小瓶的质量为78g,装满水时总质量为178g,则这个小瓶的容积是        cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是            kg/m3,它可能是_____。
100
2.7×103
3、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密
度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的
质量为18g,在量筒中盛水60cm3,再把蜡块和体积为
10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水
中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度
是(     ) A、1.8×103kg/m3         B、0.9×103kg/m3 
C、0.6×103kg/m3          D、0.2×103kg/m3 
B
鉴别物质
1.
 
 
2.量筒的使用
求质量
求体积
观察
读数
需要注意的问题
3.测液体密度的方法是:
①测出烧杯连同液体的总质量m1;
②将烧杯中的液体一部分倒入量筒中,读出读数V;
③测出剩下的液体与烧杯总质量m2;
④计算其密度为 :   (m1-m2)/ V
    成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
 

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