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高一年级地理学科

上传时间: 2014-08-14

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高一年级地理学科“问题导学案”

【课题】：人地关系思想的演变【课型】：问题探究课

编写人：授课人：审核人：

【目标导航】：

学习目标：

1.知识与技能：

（1）了解人地关系思想的历史演变

（2）了解可持续发展思想提出的背景

2.过程与方法：

（1）通过分析阅读材料，使学生了解“古代人地关系思想的产生”的背景及演变的过程

（2）通过介绍现代人地关系思想的发展过程，使学生明确生产力水平的提高在人地关系发展中的作用，了解可持续发展思想提出的背景

3.情感态度与价值观：

引导学生认识人类走可持续发展道路的必然性，培养学生可持续发展的思想意识

重点：

人地关系的历史演变

难点：

可持续发展提出的背景

教学方法：引导法，小组合作讨论法

教学过程：

导入新课：

地理环境是人类生存的空间，人类自从诞生的那一天起，就一直与环境休戚与共。在这个漫长的历史进程中，人类对自然环境施加影响

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